得到梁群峰的暗中撐腰與明確口徑後，高敬山再無半分顧忌，火速推進全盤計劃。
當天下午，漢東大學緊急召開校黨委專項會議，主題首指「學風專項整頓、校企經費規範管控」。
會議室之內，校黨委班子成員、各院系書記、分管領導盡數到場。高敬山深耕校內數十年，一手提拔的本土派系官員遍佈會場，早早統一了口徑，氣場壓倒性強盛。
會議伊始，高敬山端坐主位，神色嚴肅，開篇便定下調子。
“近期我校大三、大西部分理工學生，擅自離崗離校，棄課業於不顧，盲目奔赴企業廠區，追逐高額津貼，功利之心氾濫，治學態度浮躁，嚴重敗壞百年校風和治學根本。”
“經校黨委研究決定，即刻啟動全校學風專項整頓工作。”
“所有駐廠實訓學生予以全校通報批評，嚴肅問責本末倒置、貪圖享樂的不良風氣。同時，漢東集團撥付的所有校企實訓津貼、專項獎金、科研助學經費，全部收歸學校統一統籌，暫停一切個人發放渠道。”
話音落下，會場氣氛瞬間凝重。
一首沉默旁聽的校長許景濂，當即蹙眉起身，當場強硬反對。
“我不同意。”
“校企合作、駐廠實訓，是我校與漢東重工的正規合作專案，經過層層審批、合規合法。學生放棄寒假休息，進廠授課、輔助技改、跟班實操，付出了實打實的辛勞。津貼與獎金是企業對學生勞動的認可與報酬，理所應當發放到人。”
“截留經費、批評學生，不僅寒了學子的心，更會徹底斬斷來之不易的校企合作根基，得不償失！”
許景濂話音懇切，句句在理。
只是，他身為空降校長，無派系、無嫡系、無根基，面對盤根錯節的本土派系，根本沒有抗衡之力。
不等他說完，會場內一眾班子成員立刻紛紛開口反駁，瞬間群起而攻之。
“許校長此言差矣！學生本職是讀書，不是進廠務工賺錢！”
“放任學生逐利誤工，才是誤人子弟、敗壞校風！”
“經費歸口學校統籌，用於辦學建設，合規合理，何來寒心之說？”
“整頓學風勢在必行，不能因為一時的市場化熱潮，丟了高校的立身之本！”
此起彼伏的反駁聲壓得許景濂根本無法插話。
高敬山冷眼旁觀，淡淡開口一錘定音：“學風整頓，從嚴治校，是全校統一共識，少數服從多數。許校長的反對意見，不予採納。”
一票之差，派系碾壓。
許景濂的所有反對，徹底無效。
整場會議，成了高敬山的一言堂。
許景濂的臉色變化。
這是衝著自己來的！
會議結束，全校紅標頭檔案即刻下發，通報批評覆蓋所有駐廠學生，經費凍結、津貼截留的規定傳遍整個校園。
訊息一齣，整座漢東大學徹底炸開了鍋。
。家回有沒遲遲，子學工理的訓實廠駐與參批這獨唯，鄉返校離己早生學分部大，假寒值正下眼
