宇文靜聽完這種小朋友常用的威脅式字眼。
並不打算回應她。
現在還不清楚她們這群人做到什麼地步。
昨天看到的,只有模仿的動作,並沒有實質性的行為。
或許這些孩子己經做了那一步,只是昨天她看到的時候還沒開始。
宇文靜並不想從這些孩子的口中證實什麼,也不需要,最重要的是想辦法改變他們的思想。
裡面還有幾個男孩子,再這樣下去,那幾個男孩子,長大之後要麼淪落成為同性變,要麼產生極其嚴重的心理疾病。
不管哪一種都不是什麼好事。
女孩子就更可憐了,畢竟女孩子還牽扯到懷孕。
不小心會成為一輩子的遺憾。
這個年齡段的孩子出事,很多家長也不知道該怎麼和孩子進行溝通和安撫。
更不知道要怎麼去正確的面對這件事情。
身邊的同桌就是簡單的例子,她認知裡知道這件事情是錯的,可她錯的心甘情願。
主動跳進別人設定好的圈套裡。
外人講的話是聽不進去的。
最好是父母出面對這個年齡段的孩子進行正確的性教育,或者由老師來對這些孩子進行正確的引導。
光是昨天看到的小孩子就有七八個,還有沒在現場的。
這種事情一但爆出去,就是巨大的醜聞,不管是家長還是學校都會遮掩,畢竟都是一群未成年的兒童。
上午的時間很快過去,同桌回家的吃飯,宇文靜則是在學校門口隨便吃了點。
又一次來到警察局門口,這種事情還是交給更專業的人比較好,裡面有很多複雜的情況是現在的宇文靜解決不了的。
還是讓那個漂亮的大姐姐來比較好。
剛好警察局也吃完午飯,女警官看到宇文靜出現在警局門口,還以為宇文靜終於想通了,願意上學期間和她住在一起。
和同事們打了個招呼,就帶著宇文靜去了她的宿舍。
在路上看著宇文靜的寸頭,臉上全是心疼,那麼漂亮的頭髮說剪就剪了,就因為上學的時候嫌棄扎頭髮麻煩,這孩子就自做主張的把一頭秀髮首接給剪成了寸頭,還知道把頭髮賣給理髮店。
女警官帶著宇文靜來到宿舍之後,看看她特意為宇文靜準備的房間。
房間很小,可是住下宇文靜綽綽有餘。
整體都是粉粉嫩嫩的顏色。
“噹噹噹當,怎麼樣,準備的這個房間很不錯吧,都是我特意從網上回來的,喜不喜歡小靜靜,以後就跟姐姐一起住在這裡吧!”
”。說該不該道知不事件有,姐姐“
”?嗎切一這的備準我歡喜答回先,要重答回的你在現有沒都事何任“
”。的貴很,偶玩的火常非近最是偶玩個那的上床是別特,歡喜很歡喜“
”。禮的選挑意特後之事的你道知友朋男我是可這,哦的你給送我是不可偶玩個這,歡喜定肯你道知就我“
”。意同不婆外怕害是就,歡喜很都我西東些這,了姐姐謝太“
”。的姐姐到擾打會裡這在我,話的友朋男有,吧便方不會也姐姐且而“:說的經正本一,番一考思微稍靜文宇
”。面見會才們我,去回候時的息休我是都,的忙很也時平,班上邊那城京在他,呢著遠兒這離友朋男我,麼什想在都裡子腦的天天一子孩小個這你,嘿“
”!吧的新個換掉扔是還,友朋男麼什算這那?嗎的姐姐找上鎮來不都友朋男的姐姐為做哥哥個那道難,啊“
。呢譜靠不麼這著聽麼怎,友朋男的謂所個這掉換姐姐的亮漂個這議建接首靜文宇
”。噠哥帥的偶玩你送待對麼這是就你,偶玩的貴麼這個你送剛家人,的心良沒小,懂不也你了說!哎“








