“這怎麼可能？”
教導主任來回走了兩步，臉上的表情又驚又疑，“按照我們的預測，他那張小鑽風在噩夢本里打到第三波就是極限了。那畢竟只是一張A級卡，而且只有一張。第十波是什麼概念？第十波有十一級精英頭目，還有十五隻十一級精銳。這個配置就是給那些有完整體系的雙S級覺醒者準備的。”
“他到底怎麼做到的？”女老師也是一臉難以置信，“難道特殊本對戰鬥力的加成真有這麼大？”
“不可能。”
老導師搖了搖頭，緩緩開口，“特殊本只是一個類別標記，它不會給覺醒者提供額外的屬性加成。蘇牧能打到這個程度，只有一個解釋......他自己對副本的理解和運用，己經超出了我們目前所有模型能夠預測的範圍。”
“說首白點。”
校長趙建國終於開口了，聲音低沉，卻帶著壓制不住的激動，“這個學生，己經不是普通意義上的天才了。他對他那個主題的把控力，己經達到了專業副本師的水準。”
他說完，轉過頭，看向蘇牧的班主任周老師。
“周老師，你之前說蘇牧不做沒把握的事。他這次又給你驗證了一次。”
周老師輕輕笑了笑，沒有說話，但眼神里的驕傲藏都藏不住。
趙建國又看向螢幕上的資料，手指在桌面上輕輕敲了敲。
“從今天開始，蘇牧的校內關注層級上調到葉清雪之下，其他所有人之上的位置。”
幾個老師對視一眼，都沒有反對。
“倒不是說他現在的實力就比王浩、林遠他們強。”
趙建國補充道，“葉清雪無論從核心卡質量、體系完整度還是後續發展空間來說，都還是當之無愧的第一。但蘇牧今天用一張學校獎勵的E級卡，硬生生打出了堪比雙S級覺醒者的成績。這樣的苗子，如果學校再不多給點關注，那就真是瞎了眼了。”
老導師附和道：“沒錯。特殊主題的成長路徑完全不同於常規體系，蘇牧現在展現出來的是極強的單兵作戰能力，但未來能不能把整個副本的體系搭起來，還需要更多驗證。學校能做的，就是在規則允許的範圍內，儘量為他創造一些條件。”
趙建國點了點頭，臉上的笑意己經按不住了。
不管蘇牧將來能不能走得更遠，至少今天，他給了學校一個大大的驚喜。
一個覺醒F級核心卡的學生，在覺醒日當天打贏了S級核心卡的挑戰，還從噩夢本里打到了第十波。
這事要是傳出去，別說榮城一中，就是整個榮城的副本圈，都得震上一震。
......
試煉場外。
李明嘴就沒停過，一會兒說王浩剛才那表情跟便秘了一樣，一會兒又感嘆蘇牧強到離譜，隨手一賭就贏了本價值幾十萬的技能書。
“說真的，牧哥。你到底是怎麼打的？”李明問，“你那小鑽風真有那麼強？一張卡從第一波打到第十波？這不符合課本上的戰鬥模型啊。”
蘇牧看了他一眼，略作思考，選擇了最簡單也最不好反駁的說法。
“運氣。”
李明一愣：“啥？”
“運氣。”蘇牧重複了一遍。
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