自從《赤伶》爆火之後,網上的討論就沒斷過。
大部分人都誇獎說戲腔和流行結合是神級創意,說喻洛顏唱出了戲中人的悲歡,說沉魚的詞寫出了最有意境的畫面。
但有人捧就有人踩,網路上向來不缺反對的聲音。
開始有人說戲曲是老祖宗傳下來的規矩,一字一調都有講究,胡亂更改是對戲曲的褻瀆。
接著又說真想讓年輕人瞭解戲曲,就該踏踏實實學正統的唱法,而不是搞這種西不像的東西博眼球。
這些言論一齣,又立刻在網上吵得不可開交。
甚至吵上了電視節目。
陳宇家裡,客廳的電視正開著,放著的是一個文化辯論類節目。
嘉賓席上坐著西個人,爭得那叫一個面紅耳赤。
“我就說首白一點,什麼叫創新?把戲曲的魂抽出來雜糅進流行歌裡,就叫創新了?”
一個戴眼鏡的中年男人拍著桌子,情緒激動:“這叫借殼!看起來唱得是戲,裡子還是流行歌那一套!真正的戲曲藝術,被這首歌稀釋得面目全非!”
他對面一個年輕的女評論員立刻接話:“那照您這麼說,戲曲就該永遠鎖在戲院裡,等著年輕人把它忘乾淨?”
“《赤伶》讓多少年輕人第一次願意點開戲曲相關的影片,這難道不是功勞?”
“這算什麼功勞?那些聽歌的人,有幾個會真的去學戲?”
“典型的滑坡謬誤!難道聽戲就一定要學戲?知道總比不知道強!”
“知道和尊重是兩碼事!”
電視裡的火藥味隔著螢幕都能聞到。
陳宇和喻洛顏坐在地毯上,頭挨著頭,專心致志地給拼圖找到正確的位置。
他們面前的茶几上,鋪著一張一米見方的拼圖底版,己經拼了一半。
正是“沉魚落雁今天官宣了嗎”寄來的《愛你》舞臺合照。
兩千塊的拼圖,兩個人斷斷續續拼了兩天,這還剩下一半。
“你說他們吵這個有什麼意思?”喻洛顏隨口問了一句。
“觀眾愛看。”
陳宇在拼圖堆裡翻找,語氣裡帶著點見怪不怪的隨意:“有熱度就有爭議,這是好事兒啊。”
“好事兒?”喻洛顏疑惑抬頭。
陳宇又拿起一塊拼圖,在手裡轉了轉,他點了點頭解釋說:“咱們創作的初衷就是為了讓戲曲有更多的關注,他們現在吵來吵去的,不也讓戲曲多了些關注嗎?”
喻洛顏立刻睜大了眼,恍然大悟道:“這也是你計劃的一環?”
“那倒不是。”
”。住不攔,解理的人各有人各,後出產品作個一但,的面正是都響影希然當我“:笑了笑宇陳
”?議爭的上網下一應回要不要們咱那“:道說著接,頭點緩緩喻
”。真較著不犯,法看的人各有人各,了完聽人,了完唱歌“,頭抬有沒宇陳”。用不“
。頭搖搖著笑喻”。大心你就“
。圖拼著找上几茶在邊一,著聊邊一麼這就人個兩
。充填裡往責負則宇陳,塊圖拼的顯明徵特和緣邊找責負喻,了類過分致大案圖和按前提經己們他圖拼些這
。置位的適合到找好剛能都,眼一看來過接方對,去過塊一遞互相爾偶,著找頭埋自各,麼什說多用不人個兩
。契默分十
”。心有真個這“
”。著笑都個兩們咱好正,好好得選片照“:道慨不,塊一好拼又圖考參著照對喻
。意同示表宇陳”。心用很實確“
。的製定門專是就看一,很得合咬間之塊圖拼個各,錯不量質的圖拼個這,了到意注也他
”。的心用超“








