對喲，三表鍋聰明，三表鍋是丞相之姿。
三表鍋肯定有辦法。
小陛下暫時忘記了三表鍋忠誠度-5的事，又露出了狗狗眼，討好的望著謝安，軟糯的喊道：
“三表鍋，想辦法。”
謝安道：“草民聽說上書房因惠王而關閉。
若是能拉惠王入局，也許能重開上書房。
上書房重開，朝廷重臣都需輪流為陛下和宗室子弟授課。
楊太尉既然想擔任太傅，便由著他。
但陛下可請衛司空擔任太師，與之制衡。
另憑各部尚書為教諭，再將國子監祭酒、司業皆弄到上書房授課。
如此，陛下的老師就不僅僅只有楊太傅一人。”
謝安說完，陛下還一臉懵懂，付保卻己經拍腿大讚：
“不愧為謝家小郎君。”
付保耐心的跟陛下解釋此計的妙處。
概括起來就是稀釋權力，弱化太傅一職的影響力。
皇帝需要尊師重道，但皇帝的老師很多，她又不能只聽楊太傅你一人的話。
陛下眉眼彎彎。
“開，開上書房。”
謝安眉頭緊縮，告訴陛下：
“此事需步步為營，莫讓對方警覺。”
謝安細細的拆解執行起來需要的步驟給小陛下聽。
小陛下聽得很認真。
然而，最後，小陛下卻搖頭：
“不用，麻煩，皇兄當馬馬，欺光光。”
謝安聽不懂陛下的意思，付保翻譯：
“陛下說，有惠王出馬，所向披靡。”
付保立即就安排人去打探惠王此時在哪裡。
風馳衷正帶著幾個小太監在太液湖邊用竹簍撈魚。
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