“小葉廠長，我覺得這些沒有這麼著急，我覺得學校現在這樣的條件，也還是挺不錯的。”
葉樂寧：“司務長，你想一想，孩子們坐在明亮的教室裡讀書，明媚的陽光照射下來，透過玻璃窗投到教室裡，孩子們跟著老師一起唸書。
下課鈴響，他們跑出教室，在操場上活動，打打籃球，打打乒乓球，不是也挺好的嗎？”
楊林順著她說的話想了想，腦海中出現她所說的那幅畫面。
若真是這樣的話，確實是挺不錯的。
他們這麼拼命努力，不就是為了讓孩子們，過上更好的生活嗎？
糟糕，有點被她說動了。
“你把我都給說得心動了。”
“是因為這些是對孩子好嘛，孩子是國家的未來，是民族的希望，孩子成長得好，國家才能發展得好。
司務長，你說是不是？”
楊林：……
自己要是不同意的話，就是阻礙國家發展了？
“小葉廠長，你說得對，孩子是國家的未來，咱們的確得多重視。
擴建學校也成，不就是多建幾間房子的事，這個申請可以批准。”
“我就知道司務長你深明大義，只要跟你說明白利害關係，你肯定不會為難的。
我這裡還有一份發展計劃書，麻煩你也看一看。”
要說楊林最害怕的，就是葉樂寧以這種公事公辦的口吻說話，太嚇人了。
“你老實告訴我，不會是什麼麻煩事吧？”
“司務長，瞧你這話說的，這就是一份發展計劃書，能有什麼麻煩的？
你看一看就知道了，都是好事。”
楊林相信她要做的事是好事，可他也很清楚，做好事得花錢。
接過計劃書，那封頁上就有寫得很明顯的幾個大字，農副產品加工廠及附近公社合作意向書。
現在部隊和農場己經不夠她發展的了嗎？她還打算往地方公社發展了？
葉樂寧解釋道：“加工廠的發展趨勢很好，規模不斷擴大，我們可以跟附近公社合作，從他們手裡購買農產品。
現在的農村是什麼條件，司務長，想必你也是知道的。
我們跟他們購買農產品，他們就有了賺錢的路子，起碼生活得到了改善。
咱們部隊這也算是幫扶農村，有了咱們的合作，就相當於給他們上了一層保險，至少可以保證他們的基本生活。
農村發展得好，農民們能吃飽飯，生病敢去看病，孩子可以去讀書，不是挺好的嗎？
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