”您說。“
”蜀大醫學中心，是西南地區公共衛生研究的重鎮。
何延年教授帶的團隊，在災後公共衛生應急領域是國內領先的。
你一個做職業病防治方向的人，如果能有半年到一年時間，接觸災後公共衛生應急管理的前沿研究，對你的學術視野會有質的提升。
而且現在要求幹部高學歷化，十年前主體是本科，碩士研究生算高學禮。
現在中高階幹部碩士研究生是主體，博士研究生算得上是高學歷。
如果你能有博士後的交流經歷，即便是十年後也是高學術。
這對你的長遠仕途，是有幫助的。
你今年還不到三十歲，正是學術積累的黃金期。
如果錯過這個視窗，以後你到了更高的平臺，行政事務纏身，就再也不會有大塊時間做深度研究了。“
林國棟聽出了唐教授話裡的真誠。
他的博導可是醫學院的常務副院長，是帶行政級別。
他從來不是一個喜歡給學生鋪路的人，更傾向於讓學生自己闖。
但這次唐教授主動打了這個電話，而且講的是仕途問題。
說明，導師認為這個機會值得爭取。
”唐老師，我同意。“
”同意去蜀大？“
”同意先向組織彙報。
我這邊剛做完專題報告，副處級縣長任命，也就才個把月。
如果我現在向市委申請離崗半年去做博士後研究，時間點會不會太敏感？“
”這個你不用操心。
蜀大會正式發邀請函，蓋蜀大的公章。
學校研究生院這邊，也會以學校名義，向巖臺市委組織部發一個“關於商請林國棟同志參加博士後研究交流的函”。
你這邊只需要做一件事。“
”什麼？“
”確定你去進行交流研究的意願。
在組織同意之前，不要跟任何人說這個是蜀中省政府安排的，領導有領導的判斷。
蜀大醫學中心的學術邀請，是標準的高校交流流程。“
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