第三天，寅時未到。
西區小院裡己經隱約有了動靜。不是被迫起床的疲憊腳步，而是有人輕手輕腳推開房門，走到院中石桌前——是林小雨。
她手裡捧著一隻小陶罐，罐中裝著昨晚收集的露水。月光下，少女的臉上帶著難得的專注神情，小心翼翼地將露水倒入一隻瓦缽中。
“這麼早？”
蘇曉曉的聲音從身後傳來。林小雨嚇了一跳，轉身看見蘇曉曉披著外袍站在門廊下，眼中帶著溫和的笑意。
“蘇仙師……我、我睡不著。”林小雨低下頭，“就想試試您昨天說的‘晨露淬符法’……用寅時露水調和符墨，能增強符文的靈動性……”
“很好。”蘇曉曉走到她身邊，看著瓦缽中清澈的露水，“不過‘晨露淬符法’對心境要求極高，需要極靜的心才能引出露水中的那一縷先天靈氣。你現在的狀態，能做到嗎？”
林小雨咬了咬嘴唇，沒有回答，而是閉上眼睛，深吸了一口氣。
她按照這兩天蘇曉曉教的方法，先回憶一件讓自己感到平靜的小事——是昨天調配安神香成功時，那股淡淡的喜悅。然後，將這股情緒緩緩擴散，包裹住整顆心。
一息，兩息，三息。
當她重新睜開眼睛時，眼中的焦慮和不安己經淡去大半。她拿起一根自制的竹筆，蘸取露水，開始在一塊粗糙的符紙上緩緩勾勒。
第一筆，顫抖。
第二筆，平穩了些。
第三筆……漸漸有了韻律。
蘇曉曉靜靜看著，沒有出聲打擾。她能感覺到，林小雨筆下的符文雖然稚嫩，卻隱隱有了某種“情緒”——不是標準符文中那種冰冷的規則感，而是一種細微的、彷彿在呼吸般的波動。
這就是她想要的。
辰時，所有弟子都聚集在院中。
“今天，我們正式啟動課題研究。”蘇曉曉站在眾人面前，手中拿著一塊木板，上面用炭筆畫著簡單的框架，“課題名稱：‘在資源受限條件下，如何實現個性化高效修煉’。每個人都是這個課題的研究者，也是實驗物件。”
錢滿滿興奮地舉手：“師父，這聽起來比丹辰子那邊死記硬背有意思多了！”
“先別急著高興。”蘇曉曉笑道，“課題研究是嚴肅的。我們需要明確目標、設計方法、記錄資料、分析結果。現在，每個人先說說，你們認為自己在修煉中遇到的最大瓶頸是什麼——用最具體的話描述，不要籠統地說‘修為停滯’或‘心態不好’。”
一陣沉默。
王鐵柱第一個開口：“我……我體內的暴走靈力，每到午時和子時就會不受控制地衝擊經脈，像是有無數根針在裡面亂扎。為了壓制它，我不得不消耗大量靈力，導致真正用於修煉的所剩無幾。”
李秀兒小聲說：“我……我不敢在人前施展法術。不是不會，是一旦有人看著，我就會腦袋一片空白，連最基本的咒語都會念錯。所以我只能偷偷練習，但這樣又沒辦法得到反饋……”
周明（這是蘇曉曉小組中另一名弟子，不是丹辰子那邊的周明）撓撓頭：“我學東西特別慢。別人一天能掌握的法術，我要花三天。不是不努力，就是……就是理解得慢。看玉簡時，那些字我都認識，但連在一起就不明白什麼意思了。”
林小雨輕聲道：“我……我對所有事情都提不起興趣。修煉、吃飯、說話，都覺得累。有時候明明靈力充沛，卻連一個最簡單的火球術都不想施展。”
最後是趙小虎（第五名弟子）：“我身體對靈氣吸收效率特別低。同樣的吐納時間，別人能轉化十成靈氣，我只能轉化三西成。試過很多功法，都沒用。”
“很好。”蘇曉曉一一記下，“現在，針對每個人的問題，我們設計解決方案。記住原則：第一，用最少的資源；第二，結合你們的個人特點；第三，要可執行、可驗證。”
她看向王鐵柱：“你的暴走靈力，我們換個思路——不再壓制，而是疏導。你不是說午時和子時發作嗎？那就在這兩個時辰，專門進行‘靈力疏導訓練’。我教你一套‘柔水導引術’，把暴走的靈力當作洪水，你不是築壩堵，而是開渠引。”
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