不知道是不是因為他們三個人總是找別的同學搭話說學校傳說，同學之間開始討論起來，一時間校園怪談成為最大的話題，總能聽到別的學生在討論。
這個事情還驚動了學校，班主任特意在上課時強調不要議論這樣的事情。
怪談中最常被學生提起的學校怪談是一個關於跳樓死的學生。
那個學生當年也是高三的學生，他死之前咬破自己的手指在課桌上寫了無數個死字，然後在上課的時候直接跑到窗戶上一躍而下。現在都沒有人查明他的死因，傳言中有他是因為考試壓力太大而自殺的，有人說是因為他被人欺負才選擇自殺的，還有人說他是因為父母等等，什麼版本都有。
總之是因為他的死，學校每年都會跳一個學生。
他們三人都一致認為這個最有可能，決定從這個上面開始調查，他們幾個人利用電腦課時搜尋這些東西，沒事就會去問別的學生。他們這些小動作很快就被老師發現了，班主任找到他們三個先是狠狠批評他們一頓，然後又好言相勸，總之是給一棍子在給一個甜棗。要是真學生還真聽他的，問題是他們幾個不是。
不過他們三個也不敢無法無天，萬一觸碰到禁忌可就不好辦了，他們三個就開始私下調查。反正要問人的他們已經問的差不多了，再問學生肯定也套不出什麼來，且因為討論的人多了，傳聞被扭曲的太嚴重，已經缺乏真實性。
就在他們三個找線索的時候，有一個學生跳樓了。
是在星期四的傍晚，當天是每月一次的學校傳統觀影活動，以影教書，觀看好片品百味人生，一到最後兩節課，全體學生觀看教育片。
有時是一些乾巴巴的說教片，有時候會是一些好看的老電影，看完後每個學生還有寫觀後感。
言峻亦班上的班主任給他們拍了一張整齊觀看電影的照片，就讓他們沒什麼事情就做卷子做練習，放著電影給他們當背景聲音，自己則是偷偷看著外面，怕被那個不近人情不懂變故的教導主任看到。
自控力好的學生不用她說就能做，自控力差的學生看著難看的電影都不願意多背一個單詞。
光影教育活動是全年級覆蓋，所以每月週四這個時間全校的同學都在教室裡觀看影片，而那位同學就是從班級的窗戶直接跳下的。
重重的砸在地面上，從四樓到地面，血肉模糊當場死亡。
和言峻亦所在的404班級是同一棟樓。
他的死亡很快被學校掩蓋住，老師也在班上教育大家不要亂說，關於這個人的傳聞逐漸和當初學生議論的怪談男生重合。
只是，這次不再是以一個人死收尾。
沒過一週，又有一個同學從窗戶跳下去當場死亡。
這下學生徹底慌了，有些害怕的學生打電話讓家長接他回去，家長知道這個事情也來學校鬧，要學校給個說法。
死去孩子的兩個家庭的家長也來學校討要真相，他們不會相信不久前還笑嘻嘻和他們說著生活瑣事的孩子就會不明不白的在學校死去，還都是在老師同學都在班上的情況下，這樣的意外讓家長無法接受。
受害者家長得不到學校的正面回覆就在學校吵鬧，學校本來學生就不多，學校小，家長吵鬧聲有時上課都會傳到學生耳朵裡，烏雲籠罩，人心惶惶，學生的心根本不在讀書上。
課堂上。
班主任的手重重拍在講臺上，看著人心潰散的班級同學，聲音尖銳洪亮道：“看什麼窗外，你們有什麼資格分心。還有一百天就高考了，你們這樣的狀態考什麼。別考了，明天就去工作，這次月考考成這樣還有意思看別人！”
窗外家長哭鬧聲時不時傳進班上。
“把窗戶關上，別開啟。”班主任帶頭關了一個窗戶，其餘的學生動手關上。這是大夏天，溫度高，但是沒有到學校規定能開空調的溫度，學校空調是不能換開的，只能開風扇。
學生開窗就是為了空氣流通，室內溫度低一點，現在窗戶一關，房間就悶熱。特別是有些學生愛運動，身上出汗，腳也臭，有些不愛乾淨的衣服也有味道，總之就是不好聞。
還好是傍晚，這節自習課結束馬上就可以放學了。
“這是本次月考的排名成績，唸到名字的同學上來拿獎品。有些同學的成績進步很大值得表揚，有些同學自己看看考個什麼鬼樣子，都給我把心收住，馬上就要高考了，這是人生大事，誰的事情都沒有你的事情重要！想玩什麼時候都可以玩，高考錯過就錯過了。”班主任一邊說一邊將月考排名的成績單放到林暇玉的桌子上，“幫老師發一下。”
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