運輸車內部沒有普通座椅。
兩排抗衝擊座椅沿著裝甲壁排列，學生坐下以後，系統就會根據體型自動調整靠背與頭枕，合金固定帶沿著肩膀、腰腹和腿部依次閉合，將身體牢牢鎖在座位上。
每張座椅旁邊都設有獨立生存模組。
氧氣面罩。
止血凝膠。
應急注射劑。
微型破拆器。
緊急生命信標。
上方行李艙同樣具有自動鎖定功能，學生兵器放入後會被磁力卡槽固定，防止車輛遭遇撞擊時變成車內殺傷物。
張衛國與另外西名學校教官則分散坐在五輛運輸車中。
車門關閉以後，車隊慢慢駛離巴山一中。
最開始，窗外還有熟悉的街道與高樓。
清晨上班的人群擠在軌道車站外，早餐店門口冒著白色熱氣，偶爾有人抬頭看向經過的軍車，又很快收回視線。
一個半小時後，城市輪廓逐漸退到身後。
窗外只剩起伏的山嶺、廢棄公路，以及沿山脊延伸的軍事禁區鐵網。鐵網每隔數百米便設有一座無人警戒塔。
車隊經過時，塔頂光學裝置會短暫轉動識別車輛編碼，再將路障降入地面。
蘇白坐在最後一排。
長槍橫放在腿上。
其他學生時不時看向窗外，低聲討論著遠處掠過的無人機和山間防禦設施，他卻靠著座椅閉目養神，腦海中一遍遍覆盤赤線貫城的發力過程。
赤鋒的首。
庚輪的轉。
流焰的爆發。
爐身的承載。
裂甲的穿透。
五式槍架己經能夠在同一個呼吸中完成疊合，可距離真正隨心所欲，仍差了一點。
槍勢完成以後，右肩會承擔過多力量。
步法從震位轉向巽位時，腰胯的力量傳導也會出現一瞬間停頓。
對付高中生，這些問題很難暴露。
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