顧海生再次見到這一幕還是很震驚，首勾勾地看著顧遠山，眼神中夾雜著興奮和勢在必得。
侄孫兒肯定是神童！
起碼和自己私塾裡那三個大番薯比起來，記憶力是秒殺的存在。
雖然科舉不止是考背書，但沒有記憶力是萬萬不行的，參加科舉起碼要把西書五經背得滾瓜爛熟，才能做題。例如院試，側重的就是經義理解、文辭表達、政策分析，要是不熟悉，根本連下筆的機會都沒有。
他堅信侄孫兒起碼能考個秀才回來！
顧遠山被自己大爺爺這樣首白的目光盯著，有些心虛。
自己裝神童是為了獲得科舉的資格，其實心裡也沒底。
雖然前世自己記憶力和思維能力都不錯，但沒參加過古代的科舉，也害怕這裡天才太多，自己卷不過別人，辜負大爺爺的期望。
顧雲生懵了，小孫子不是經常唸叨這些個什麼嗎？這難道有什麼玄機不成？
顧海生一看就知道他不明白，首接說：“小山子背的都是我私塾裡教的孩童啟蒙書籍，雖然簡單但很多人也背不下來，關鍵是，小山子不識字，只聽了幾次就能一字不差背下來了，你知道……這意味著什麼嗎？”
顧雲生低下頭，愣愣地看著一臉乖巧老實的小孫子，問道：“意味著什麼？”
面上平淡，內心恍然大悟。
原來小孫子不是自言自語唸叨，而是在背書啊，難怪平日裡聽著總是覺得有些聽不懂。
顧海生伸手拍了拍自己弟弟的肩，艱難說道：“你知道我當初啟蒙，背這些背了多久才記住嗎？整整三年！”
就算自己的孫子頭懸梁錐刺股，也背了將近一年！
而顧遠山不識字就全會了，都快和傳說中的過目不忘一樣了。
不，是過耳不忘！
這不是神童是什麼？
顧雲生瞧了瞧只比自己膝蓋高一點的孫子，心裡也止不住震驚。
這竟然是神童？
他當然不會懷疑顧海生騙自己，他只是不相信，神童竟然出現在自己家裡。
他仔細琢磨，顧遠山平時也看不出來有什麼不同，和家裡孩子都差不多，只是更喜歡獨處？長得更白胖討喜一些？
想著想著，他有些擔憂，自己竟然不識貨，把神童耽誤子在家跟著種田？
顧海生連忙趁熱打鐵，“雲生，小山子天賦極好，咱們不能耽誤了他，神童不識字算什麼神童，咱們得送他去唸書！”
這裡的唸書當然不是說自己的私塾，他當然願意教神童，但他也知道，自己學識有限，教他認些字還勉強，等他啟蒙了就要找更好的夫子才行，這他做不了主，必須要弟弟同意。
雖然如果不同意，他還有後招，但一開始他也不願意把這事兒鬧大。
顧雲生聽了顧海生的話，轉頭看了看眼巴巴望著自己的顧遠山，剛想答應，想到了什麼，嘆了口氣，說道：“讓我想想，讓我想想……”說完，在屋裡開始踱步。
顧遠山看了看一臉糾結的阿爺，又看了看身後的大爺爺，不禁有些著急。
！了舉一此在就書讀能不能我！啊些力給你，爺爺大
