“既然是出來玩，便以身邊景象為題吧！”林硯淡淡道。
“‘春景’二字，如何？”鍾氏學堂的一位學子提議道。
“好！”孫書川率先贊同。
以“春景”為題，可以說非常簡單了，就連啟蒙的幼子都能念上幾句詩詞來。
可以說，非常照顧遠山和祁雲照這兩個不善作詩的人了。
眾人對此也沒有意見，紛紛贊同。
……
顧遠山提筆便在小本子上寫下“春景”二字，等著眾人起句。
魏清然率先開口：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”
孫書川立刻接道：“雜花生樹，群鶯亂飛。”
輪到吳修，他撓了撓頭，望著溪邊的新柳道：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”
林硯緊隨其後：“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”
眾人紛紛接上詩句，很快便輪到了顧遠山。
他接的是韓愈《晚春》中其中的“草樹知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”。
這兩句詩以極簡練的語言，透過擬人化手法將暮春景色寫活，既展現了自然之美，又暗含對生命熱情的禮讚。
顧遠山見到此處山林，第一時間冒出來的詩句便是此句了。
一圈輪下來，連素來對詩詞犯怵的祁雲照都憋出兩句：“好雨知時節，當春乃發生。”
耳熟能詳的詩句一齣，惹得眾人笑起來。
祁雲溪也不見任何不自在，還小聲補充道：“還有‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’呢。”
他早就備好了幾句詩詞，就盼著幾人不要將他腦海裡的詞句給用了。
如今一圈下來，倒是讓他如願地鬆了一口氣。
……
接下來，幾人又輪了一圈。
仍然對答如流。
見大家興致正高，孫書川便又提議道：“春景太過廣泛，不如咱們縮小些範圍？”
他抬頭，看向亭子外面樹梢上嘰嘰喳喳叫著的黃鶯，笑著道，“不如……咱們就寫這樹上的黃鶯如何？”
“妙！”
吳修然眼中閃過一絲笑意，“黃鶯是春日常客，最能添趣。”
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