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顧遠山抬頭看了看認真答題的張安生和李硯，不由收了收心。
他深吸一口氣，才繼續往下面的題型看去。
算術題比府學日常練習的難得多。
題型取自《九章算術》中的“商功”與“勾股”。
比如“今有沙田三斜，小斜一十三里，中斜一十西里，大斜一十五里，問為田幾何”。
這其中不僅術語晦澀，計算步驟也繁瑣。
顧遠山沒有慌，他先將文言題意轉化為通俗邏輯，在草稿紙上畫出圖形，再循著夫子教過的“割補法”一步步推演。
……
顧遠山凝神屏息，指尖在紙上寫寫畫畫。
先算各邊對應的高，再拆分沙田為多個首角三角形，逐一計算面積後求和。
過程中幾次遇到複雜的開方運算，他便用“增乘開方法”慢慢推導。
即便中途算錯一次，也只是擦掉重算，神色依舊沉穩。
約莫一炷香時間，終於得出結果。
核對步驟無誤後，工整地謄寫在答卷上。
……
最後的律法題倒是中規中矩。
涵蓋“戶婚律”、“賊盜律”等基礎篇目，題目多是夫子課上詳細講解過的案例。
比如“鄰人借物逾期不還，索要不還反傷人，當如何定罪”、“私賣官鹽數額不大，應處何種刑罰”。
顧遠山平日聽課格外認真，對這些律法條文記得牢固，還能準確援引對應的律文註解。
整場律法題作答，顧遠山幾乎沒費什麼周折。
他不必翻找記憶碎片，也不用糾結條款細節，因為每一道題的考點、每一條律文的解讀，都早己在課堂上被他認真記下，沉澱於心。
筆尖在紙上流暢遊走，寫下工整的答案。
……
交卷時，顧遠山回望了一眼考卷上的詩帖題，心中仍有幾分忐忑。
但想到算術和律法題發揮穩定，也稍稍安心。
走出講堂，秋日的陽光正好。
他深吸一口氣，只覺得這場小考雖有波折，卻也檢驗了自己的知識短板。
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