果不其然他的性格確實更加接近年輕人，因此不過幾天就和班裡的學生打成一片，任憑學生怎麼打趣也不生氣。
他無奈地擺手：“這種事情可不由我做主，你們要是有意見去問長曾禰校長去。”
長曾禰校長。
那個看起來就很兇的年輕男人。
學生們縮了縮脖子。才不要去找他！
不知道是誰輕聲說了一句：“高三是死了兩個人才放的假呢，我們才死了一個……”
教室內瞬間安靜下來，然後在下一刻，裝作誰也沒有聽到這一句話，走出了教室門各做各的事情。
只是心內的波濤洶湧卻無法言喻。
將這麼一個事實挑破，楚遙敏銳地察覺到了教室內氛圍的不同。
空氣中黏稠的、似有似無的惡意將每一個人包裹著，像是在打量著一個物件，每個人都在評估著周圍的這個人是否能為集體帶來利益。
然後，再發自內心地期盼。
請再來一個死者吧。
再來一個死者，這樣，就會休息……吧？
意識到了自己內心罪惡的想法，驚訝到難以言語，不停地譴責著自己為什麼要這麼想，但是卻在某一處心不在焉地想道：
萬一呢，萬一有人率先撐不住了呢。
週四下午的晚自習。
空氣黏稠幾乎不流通，窗戶大開，但教室裡人實在是太多，又悶又熱。
沒有空調也沒有風扇，人和人緊挨著，能互相聞到身上的汗水味。
就算是很熱，但是也沒有人敢拿著一本書去扇。
如果被從監控裡看到的話，被說一通什麼“心靜自然涼”先不談，嚴重的話還會被扣分。
所以教室裡的人寧願在汗留下來的時候拿著紙巾擦拭擦拭，也不願意拿著書本扇風。
楚遙在自己的草稿紙上亂塗亂畫，等待著身邊學霸的投餵。
幸子的作業很搶手，但是幾乎楚遙都會第一時間拿到。
自從上一次給幸子的體測成績大放水之後，幸子就將楚遙的作業承包。
她在草稿紙上仔仔細細地捋了一遍，指尖轉了一圈筆，最後還是沒有思緒。
現在要是再不動手的話，恐怕要來不及了吧？
楚遙用餘光去看涼介，後者還低頭思忖著作業，看起來倒像是一個盡職盡責，熱愛學習的學生。
忽然間，不知道從哪裡穿出一張紙條來，精準地落在了楚遙和幸子的桌子中間。
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