時間來到十二點半，林頌歌的肚子咕嚕響了一聲。
此時，敲門聲響起，陳老師的女兒推開門說：
“媽，午飯已經準備好了，可以吃飯了。”
客廳裡，錢媽早就想走了，奈何女兒沒出來。
現在，林頌歌從陳老師書房出來，她站起來帶著人就要告辭離開。
陳老師道：“飯已經準備好了，你和孩子留下一起用點。”
見錢媽還要推辭，她道：“吃過飯後，你家孩子就留在我家學習吧。”
錢媽看向林頌歌。
她現在已經不敢輕易給林頌歌拿主意。
林頌歌點點頭，“好。”
錢媽一顆心放回肚子裡，展顏笑道：“那感情好，陳老師，我家孩子以後就拜託給您了。”
週六週日兩天，林頌歌大部分時間都是在陳老師家度過的。
在陳老師這裡，她能學到除了幾何以外的其它東西。
陳老師是個知識淵博的老師，林頌歌在學習中遇見的問題，她能很好地給出解答和指導。
這比林頌歌自己摸索或者在網路上發帖求助或者尋找相關知識的影片講解來得更快。
除此之外，她說出來的某些術語，陳老師不需要她過多解釋就能明白。
她無需花費過多的時間用來解釋這些東西，可以一直沿著自己的思緒將心中的疑惑陳述出來。
這種只表達問題本身，無需過多解釋對方就能明白的感覺，很爽。
在陳老師這裡，林頌歌的思維比任何時候都要活躍。
她很喜歡這個老師。
與此同時，陳老師也很喜歡林頌歌。
因為她一點就通、一教就會，這樣具有慧根的學生，她教一百個都不會喊累。
時間來到期末考試前一週，林頌歌早起準備上學，一看窗外，外面是一片冰天雪地。
小區樓下白茫茫的一片，天空時不時還有雪花飄落。
“下雪了。”林頌歌哈出一口冷氣，連忙把房間的空調開啟取暖。
這場雪在她去上課之前就停了，因此學校沒有放假。
林頌歌去到學校，只有樹上才能看見一點白雪，路面的雪剛落地就融化了。
就樹上掛著的一點點雪，已經夠學生們高興的了。
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