“媽媽，我，我，我的琴。”
小孩的媽媽從他的櫃子裡翻出樂器，那是陶壎。
他雙手捧著陶壎，學著林頌歌的模樣坐好，深吸一口氣吹動陶壎。
嗚嗚咽咽的聲音響起，他的旋律總是比林頌歌慢半拍。
林頌歌沒有停下來等他，而是在彈奏完一遍後，接著彈第二遍。
這一次，小孩勉強能跟上了。
彈奏完第二次，林頌歌開啟第三次。
這次她只彈了一個開頭，剩下的旋律完全交給小孩來完成。
她雙手放在琴鍵上，聽著陶壎那獨特的聲音，沉醉其中。
小孩偶有出錯的地方，林頌歌雙手撥弄琴鍵，引導他回到正軌。
窗外的太陽從玻璃斜射進來，細碎的金色光斑投射在每個孩子身上，襯得他們每個人都像天使寶寶一樣可愛。
王老師看著這個畫面，把它記錄下來，用來寫工作報告和研究報告。
她想用自己的發現，幫助更多的老師和特殊學生早日離開特殊學校。
下午的課程結束後，小孩的媽媽握住林頌歌的手不停道謝。
等陳曦來接孩子，那小孩的媽媽又拉住她好一陣謝。
她的小孩情況能好到現在這樣，大大超出她的預期。
她感謝學校、感謝王老師、感謝小歌、感謝小雅，以及班裡每個孩子和他們的家長。
她回家後和家裡人商量了一下，最後決定給學校捐一架鋼琴。
那麼多孩子喜歡林頌歌彈琴，她幫他們把裝備升級一下吧。
……
林頌歌和陳曦前腳剛從學校回來，後腳外面就下起了大雨。
嘩啦啦！大雨吞噬了外面的一切，林頌歌耳朵裡只剩下雨水聲。
陳曦快步跑去檢查窗戶有沒有關，吐槽道：“這雨說下就下，天氣預報一點都沒提。”
早上她看天氣，還顯示今天多雲呢，誰知剛到家就下大雨。
半夜時分，雨還在下，林頌歌半夜醒來上廁所聽見外面狂風呼嘯，雷霆陣陣。
嘩啦啦的雨聲，一直持續到天亮。
林頌歌聽見陳曦的早起鬧鈴響了，她翻身坐起來。
室內很溫暖，外面雨水嘩啦。
。響作哐哐得吹風被戶窗
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。頭點歌頌林。嗯
。音聲的裂碎瓷聲一啷噹來傳裡房廚，時音聲的嚕咕嚕咕出發開燒水在，煮水燒房廚去曦陳
