時間一晃而過，眨眼到了星期天。
星期天上午，高三學生有半天的休息時間，林頌歌把手機錄下的學習影片剪輯上傳。
新影片一發布，評論區很快有人留言。
林頌歌點開評論的紅點。
網友的評論映入眼中。
【博主，你來真的啊，你真進高中回爐重造啦？】
【垂死病中驚坐起，博主，我看到你這麼努力刷題，我躺不下去了，我要和你們這些卷王拼了。】
【博主，上次我看到你的影片還是在上次呢，你這會就到學校裡面刷題啦？下一步是衝刺高考嗎？】
【蹲蹲，希望明年六月份能蹲到博主的訊息。】
林頌歌回覆了幾個評論，然後關閉短影片APP。
她還有事情要做。
周醫生給她推薦了很多醫學影片號，林頌歌開啟其中一個賬號，找到涉及腦萎縮的病理學基礎開始學習。
影片開啟，手機架在支架上面，螢幕上開始播放著醫科大學的網路課。
腦萎縮始終困擾著她，她必須好好了解了解這個病症。
時間在日復一日的學習中流逝，眨眼間，本學期期中考試來臨。
在這次考試中，林頌歌從名不見經傳的小透明，一下跳進年級前十的排名中。
期中考試結束，臨近期末考試之前，學校和其他高中商量了一下，三所高中組織了兩次聯合考試。
第一次聯考，林頌歌排名全縣第十名。
第二次聯考，林頌歌總分688，全縣第二名。
這次考試，讓很多人知道英才高階中學有個二十六歲的高三複讀生，她年紀雖大，成績著實能打。
周頌歌這個名字，已經傳進了教育部領導的耳朵裡了。
兩次聯考結束，林頌歌在某個週日上午抽時間錄製學習影片。
影片錄好，林頌歌剪輯上傳。
評論區網友留言。
【博主，你好久沒有發影片了，都在忙什麼呢？再不來我都要忘記你了。】
林頌歌回覆：【忙著考試呢，期中考試、聯考一個接一個，現在要準備迎接期末考試了。】
【博主博主，下回考試求你下手輕點，別沒輕沒重的總是考那麼高的分數，我們學校現在遍地都是你的傳說了。】
【樓上的，博主的成績大概是什麼水準啊？】
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