溫教授並沒有放著等她自己幹，而是說：“你先吃飯吧，我先去給你簡單處理一下，剩下的你自己來研究。”
她說完就帶著林頌歌挖回來的草藥和其他學生髮現的草藥去處理了。
時間在日復一日中流逝，一行人天天跟著唐老太太出去找藥草，每天筋疲力盡的回來。
眨眼間，林頌歌她們在這裡住了六天了。
溫教授只能在這裡待一週，林頌歌也是隻請了一週的假。
返校的時間要到了，她們兩人是肯定要回去的，其他人可以選擇回去也可以選擇留下。
晚上，她們在收拾東西。
有兩個師姐要留下。
“老師，我想留下來跟著唐奶奶再找找看。”
“對，事情已經開始了，我不想半途而廢。”
助理也說：“老師，我也留下來。”
溫教授再看其他學生，問：“你們呢？是想留下來還是跟我回學校？”
其他人想起這些天爬上爬下的痛苦日子，搖搖頭，“老師，我不想留下來，我要回學校。”
“我也還是回學校吧，這裡有師姐和師弟他們堅守，我沒什麼不放心的。”
溫教授點點頭，並不勉強他們。
第二天早上，林頌歌喊來車子進村子送她們去縣城。
因著周師姐有手術，所以她們並沒有在縣城停留，直接朝著機場趕去。
這一路上，溫教授仔仔細細護著帶回來的藥草。
林頌歌沒有她那麼仔細，她臨走的時候，在牆根下挖了好大一坨自己研究的那種草藥，把它們連土帶根整株裝泡麵桶裡，再用塑膠袋兜著裝回學校。
飛機晃晃悠悠兩個多小時下降，一行人重返首都。
回到學校，溫教授帶著此行的收穫一頭扎進實驗室裡。
林頌歌回到宿舍，先把自己帶回來的草藥放在陽臺上當綠植養著。
返校第一天，林頌歌將溫教授安排好的課業以郵件的形式發給她。
在這之後，她才抽出時間來檢視自己班級的事情。
學校的軍訓已經結束，她的同學已經放假回家休息了好幾天，現在陸續返校了。
班主任艾特全體成員，【明天晚上七點鐘，在x棟教學樓201集合，看到資訊的回覆收到。】
【收到。】
【收到。】
……
】。到收【：扣裡群在歌頌林
。了來下停然突，候時的息訊出發在，到收的屏刷在本原
】？誰是人的到收扣才剛【：問人有，右左鐘分半了隔
】？嗎人號這有，候時的訓軍們我，歌頌周【
】。有沒【
。到收送傳續繼生學，後過流
。室教102達抵前提歌頌林，多點六上晚天二第
”？了室教錯走是不是？的班個哪是你，學同“：問地然茫，下一了愣生學的口門在坐
。了上對照寸的上料資學同級班和臉的歌頌林把子下一，來過看聲聞長班
”？嗎歌頌周是你“：問來過走步快他
”。我是，對“，頭點歌頌林
。下坐置位找歌頌林讓，後紹介我自長班”。長班是我候時的訓軍，xx是我，好你好你“
。麼什想在他道知就，緒的頂頭他看一歌頌林
。的票拉來是在現，長班當續繼想他，部幹班選會上晚天今
