時間一天天過去，白小弟的腿徹底好了，白媽也從醫院出來了。
白爸不需要每天往醫院跑，白姥姥和舅舅各回各家，各自忙碌。
白家一家四口的生活變回了最開始的模式。
白爸的生活軌跡從早起、煮飯、去醫院送飯等，變成了早起、吃飯、去工地幹活、下班回家嘮嗑。
林頌歌的生活軌跡從早起、煮早飯、上學、放學、去醫院看白媽和小弟，變成了早起上學、下課、練武……
而這一切改變，都是因為白小弟和白媽從醫院回來了。
生活節奏和重心變回了最尋常的狀態。
可家裡的四個人，每個人都覺得還是這樣舒服。
客廳裡，
白爸坐在沙發上，看著老婆孩子都在家，感慨道：“還是在家舒服啊。”
老婆孩子住院，他沒病沒災，卻感覺比在工地幹活還累。
現在回家了，舒坦啊。
白小弟以同款姿勢躺在沙發上，“嗯嗯，老爸說的對。”
白媽在單人沙發上玩手機，聽見父子二人的感慨，點點頭贊同道：
“我在醫院刷手機都刷不痛快，上廁所都上不出來，還是回家自在。”
林頌歌一眼看去，他們三人頭頂的情緒顏色是暖色調，偶爾還會變成彩色的。
這些情緒是愉悅的、快樂的、滿足的，讓人一看就心生愉悅。
這些情緒對她來說，是最好的滋養。
林頌歌吸收他們的愉悅和快樂情緒，整個人都暖洋洋的。
三人說著話，沒聽見林頌歌加入談話，停下來看著她。
白小弟主動拉她進入群聊，“姐，你來說說，在家是不是比醫院好多了？”
林頌歌接收到他發出來的友好的訊號，點點頭，“嗯，在家是比在醫院好多了。”
經歷了波折，才知道平靜的、平凡的、普通的日子是多麼難得（珍貴）。
白小弟的快樂在第二天戛然而止，因為他要去學校上課了。
白爸送他們去上學的時候，是扯著他的衣領，強行把人拉上車的。
白小弟一路上都在嗷嗷叫，引得小區上班的人投來奇怪的視線。
有人想勸白爸不要這麼暴力，得知是小孩不肯上學，得了，勸解的話被吞回肚子裡了。
車上，白小弟苦兮兮地扒在車窗上往外看。
？呢學上去朵耳著揪被要都孩小個每麼什為，唉
”？啊學上要麼什為人說你，姐“：歌頌林問頭側，白明不想弟小白
”。業作寫歡喜不，試考歡喜不，學上起早歡喜不都點一我“
。質實凝以可乎幾念怨的弟小白
。道答回空，念怨的他到爸白”。了行就格及要只你，名二第一第考你著沒又媽你和我“
。案答要歌頌林著盯只，話說爸白聽想不弟小白”。我訴告姐姐要我，聽不我，聽不聽不“
”。斥排不我，的好學上得覺我“，道歌頌林”。人的合道同志見遇能還，西東的趣有多很到學以可學上“
。說實話實歌頌林
。的為認麼這的真是，己自衍敷在是不到弟小白，武的大強最是誠真
”……“：弟小白
”？嗎得覺不你的煩很，啊業作寫要，啊試考要，啊起早要學上是可“：弟小白
