林頌歌的百米成績在逐漸往最高記錄靠攏,先前狀態不好的時候怎麼都跑不進13秒,現在可以輕而易舉地跑進去。
有時候她發揮好點,能跑出12秒多一點的成績。
總而言之,林頌歌狀態日漸好轉。
十二月底,教練帶著她們去一中又和那邊的學生跑了一次。
此次友誼賽,林頌歌的百米成績為12秒16,超越了一同跑這個專案的其他學生。
林頌歌的教練和孫教練見此,二人都鬆了一口氣。
林頌歌的教練道:“孫教練,你是不知道,之前那段時間我真害怕小歌跑不回從前的成績。”
“幸好她重新站起來了。”不然他就要損失一員大將了。
孫教練嗯了一聲,“往後要注意了。”
……
林頌歌剛去一中跑完友誼賽,回到學校就迎來月考。
這又是一次末尾淘汰賽的考試,一班的學生使出百分之百的力氣都要留下,外面其他班級的人使出百分之二百的力氣也要擠進來。
在這種良性競爭下,每個學生都在奮力學習。
林頌歌也在奮力學習,因為她發現班裡這群人的學習能力有點恐怖。
每當她用一個新方法解題,不用兩節課時間,這個方法就會被班級裡的其他人學會並使用了。
但凡她在原地多停留一段時間,就會被班裡這群卷王超越。
比如這次她出去和一中的人比賽,回來就發現班裡有一半的人在自學八年級的知識點。
七年級的東西,他們已經摸透了。
問另一些人為什麼沒有自學八年級的知識,答案是他們在研究各種競賽科目。
林頌歌:“!!!”
明明只是外出一兩天,怎麼回來就差點接不上軌道了?
林頌歌立馬開始研究數學題,好讓自己不要顯得太不合群、太無所事事了。
接下來的幾次小測中,林頌歌的數學成績一直是年級第一,總成績也是如此。
一直到期末考試,林頌歌的成績還是穩穩的年級第一名。
期末考試結束,學校普通學生早就放假回家,各找各媽了。
林頌歌他們田徑隊的人還不能放假,他們要訓練。
假期沒有文化課佔用時間,教練給他們安排的訓練比平日多多了。
偶爾的,教練還會騎小電驢帶他們去外面的鄉鎮小路負重跑步。
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