就好像那是她眼花了。
可她內心知道，這不是眼花，而是未來某天會發生的事。
只要她們堅持幹下去，她所看見的畫面，一定會變成真實的事件。
此時，空蕩蕩的會議室，只剩周教授和林頌歌兩人。
周教授見眾人都走光了她還沒離開，以為小孩子年齡小，第一次碰見挫折有點承受不住。
她站起來，走到角落的位置，打算好好開解林頌歌。
她還沒開口，林頌歌先她一步說話了。
“教授，關於新的計算工具的事情，我已經有想法了。”林頌歌道：“你的研究專案肯定會在未來某天重啟的。”
所以，請您不要放棄研究。
眼下的困難只是一時的。
周教授聽多了喪氣話，沒想到會從林頌歌這個十幾歲的孩子嘴裡聽見這麼鏗鏘有力的話。
這孩子對她充滿信心啊。
周教授那搖擺不定的心一下就安定了，她點點頭露出一點笑容：“行，那我就等著，等著專案重啟。”
二人從會議室離開。
林頌歌的假期結束，新學期來了。
這個學期，林頌歌大部分的時間，都是和周教授待在一起的。
研究室那些人，知道她們在想別的辦法來給這個專案續命，有人覺得沒有用，自己離開了。
有人不想走，憑著一腔熱血跟著她們做事。
古人有云，工欲善其事，必先利其器。
林頌歌已經有了新思路，便由她牽頭，周教授提供資金，大家一起研究她鐵皮櫃裡的那些東西。
辦公室裡，
林頌歌把所有窗簾拉上，電腦螢幕上的反光消失不見。
她轉過身去看電腦螢幕，螢幕上是她設想中的那個數學“工具”。
“太漂亮了，”林頌歌痴迷地盯著那些絢爛奪目的線條，數學的美在此時體現得淋漓盡致。
周教授眼睛底下掛著黑眼圈，明明困到不行了，此時她站在林頌歌身後，一雙眼睛亮得嚇人。
“真美啊。”
“絕了絕了。”同事們也為這一景象讚歎。
螢幕上的模型還差最後一塊，等他們把它缺失的那塊補完，那才是真正的勝利。
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