“快上課了，大家都把課本準備好吧，別等下老師進來了還手忙腳亂的”
話音剛落，上課鈴聲準時響起，走廊裡傳來格倫亞老師沉穩的腳步聲。
原本喧鬧的教室瞬間安靜下來，所有人都坐首了身子，看著抱著歷史課本走進來的格倫亞。
他依舊穿著熨帖的襯衫，戴著細框眼鏡，氣質儒雅溫和，只是今天走上講臺時
沒有像往常一樣首接翻開課本，而是放下手裡的書
目光緩緩掃過全班，帶著一絲不易察覺的溫柔與不捨。
“今天這節課，是我給你們上的倒數第二節歷史課”
他的聲音平緩溫和，沒有了往常講課的嚴肅
“課本上的知識點，這三年來我翻來覆去給你們講了無數遍
今天不講考點，不講大題，就跟你們聊聊，這三年來，你們在這間教室裡，留下的東西”
教室裡靜悄悄的，連平時最坐不住的雲欣都安安靜靜地坐著，眼睛一眨不眨地盯著講臺。
格倫亞笑著說起我們剛入學時的模樣，說起高一第一次月考全班歷史平均分墊底
他氣得在教室裡站了半節課，說起運動會時全班抱著礦泉水瓶在操場邊給他加油
說起模考時大家熬夜背書，課間都抱著歷史課本不肯撒手，一樁樁一件件，全是三年來的細碎回憶。
他講了半節課，剩下的時間才翻開課本，劃了幾個畢業典禮前需要注意的考點
語氣依舊溫和，連平時常說的“這道題是送分題”，今天說出來都帶著幾分不捨。
西十分鐘轉瞬即逝，下課鈴聲響起的那一刻
教室裡沒有像往常一樣響起鬨鬧的收拾東西的聲音，所有人都安安靜靜地坐著，沒有一個人動。
格倫亞愣了一下，笑著合上課本：“怎麼了？下課了，不收拾東西放學？”
就在這時，我站起身，手裡捧著夾著色紙的墊板
汐月自然地起身，伸手挽住我的胳膊，雲欣、
司柔和東方晴也跟著起身，五個人一起，緩步朝著講臺走去。
全班同學也跟著齊刷刷地站了起來，安靜地看著我們走到講臺前。
我雙手捧著墊板，將那張完整平整、寫滿了全班心意的色紙
鄭重地遞到格倫亞面前，語氣從容又真誠：
“格倫亞老師，這是我們全班同學，給您準備的畢業謝師禮，謝謝您，教了我們整整三年”
話音落下，全班同學齊聲開口，聲音洪亮，帶著少年人獨有的真誠與熱烈：
“老師您辛苦了！謝謝您！”
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