第二招。這一招，是為向那同為劍士的孩子表達同為劍士的尊重，所以，鏡流讓那孩子看到了自己最為純粹的劍意。
劍為何物？是為殺敵之利器，是兇器，是戰場之上割下敵人頭顱最為直接便利的方法。
鏡流讓那孩子看到了自己曾經在戰場之上斬下多名戰獸的殺伐之劍。
這一劍，如寒霜，如明月，如死亡……
曾經，不知多少同僚和敵軍敗在此劍之下。有的未戰先逃，喪失鬥志；有的勉勵抵抗，卻在劍刃相觸之時原形畢露；有的強裝鎮定，實際上卻早已四肢僵硬，動彈不得……
所以，那小小的劍士，你又會如何應對呢？
不可否認，此時鏡流的心中也帶著幾分期待。
她單手緊握長劍，抬眼望去，卻只看見一片藍色的眼眸，沉浸卻又飽含熱烈。
內心略微怔愣了一瞬，她眼簾微抬。
那孩子，竟然連半分動搖和恐懼都沒有，她看到的，只有那滿溢的興奮。
是了，面對強大的劍招，就應該這樣才是！
那孩子是劍士，自己也是劍士，劍士和劍士之間的對決就應該是這樣才是，沒有絲毫退卻，只有單純的 ，對那劍途的追求……
你的劍會是何種模樣呢？
鏡流赤紅的眼眸中揚起幾分興味。
第二招，讓我看看你的劍意吧。
…………
而最後的結果，自然是讓兩位劍士皆心滿意足。
小劍士的劍意很不錯，隨尚顯稚嫩，卻不難看出以後強大的模樣。
也因為這，讓平日裡淡薄的鏡流心中升起幾分好奇：這劍，究竟是誰教導他的？
她的內心有幾分猜測，卻依舊來小劍士的師父這裡，尋求一個確定的答案。
“雖然很想說，阿清那精妙的劍術是我所教，但是很可惜，我雖然是將他帶入劍途的領路人，但那後來的路途，卻全然是他自己努力的成果。”騰驍將軍語氣平淡，嘴角帶笑。
“那孩子第一天拿劍，便掌握了所有的基礎劍術，【刺】、【斬】、【點】、【撩】、【穿】等基礎一學便會，一般雲騎軍需要至少一個月的時間才能掌握皮毛的劍法他看一遍便可尋得其中幾分真意……”騰驍將軍一字一句，對著認識多年的同僚仔細介紹著自家徒兒的習劍過程，面容看似沉穩，可眼裡的自豪卻暴露了幾分內心真實的想法。
怎麼樣！這麼天才的孩子，是我的徒弟！
而接下來鏡流的反應正中下懷。
“嗯，確實是一位不可多得的好苗子。”鏡流點了點頭，毫不吝嗇自己的誇讚。
旋即丟擲了自己最為感興趣的問題。
“所以，將軍您知道，那孩子是為何而揮劍呢？”
問題一齣，將軍動作一頓，眼裡的神色乍然柔和了起來。
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