見狀，林如海走過去，摸了摸謝瑜的頭，溫聲說道:“瑜哥兒，每個人的接受能力都不一樣，你要耐心些，他們太緊張了更學不會了。”
林如海耐心安撫他，讓他不要太急躁。
這孩子只有入他的眼的人，他對他們才有好脾氣，才會有耐心，對其他人比較冷漠。
林如海並沒有覺得他不好，冷漠什麼的，他養成這樣的性子多少與他家人有關。
他能做的就是給他多一點關愛，及時拉他一把，教導他一些事情。
明明他是一個好孩子，林如海對孩子一向有耐心。
賈敏也過來安慰他，她也出言安撫李傑川，李河川，讓他們不要緊張，慢慢學。
其實從認字，寫字就可以看出一點天賦。
黃鴻、李苒比較機靈一些，注意力更專注，又加上黛玉一直鼓勵他們，他們比較放鬆就學得快一些。
謝瑜比較嚴肅，一板一眼的，絲毫沒有留情，李傑川，李河川二人又不是那種機靈的人，一緊張就容易出錯，記不住。
看到這一幕黛玉走了過來，問道:“謝哥哥，你沒事吧？要是你不喜歡教他們，可以不教的，不要勉強自己，我教他們就行了。
謝哥哥教我認字，寫字的時候明明就教得很好，謝哥哥很厲害。”
謝瑜道:“林妹妹，你與他們不一樣，你那麼聰明，他們那麼笨，你一點就通，學一遍就會了，他們學了很多遍還是不會。”
“今天姨父就教你，因材施教，你看好了。”林如海溫聲說道。
林如海叫李傑川，李河川過來，問他們喜歡什麼東西，與他們兩個聊天。
瞭解他們的興趣愛好後，他就慢慢引導他們，把他們的名字拆出來，用他們喜歡的東西來比喻。
林如海耐心地教他們如何寫自己的名字，花了差不多半個時辰，他們兩個終於學會了寫自己的名字，並且印象深刻。
十五個孩子陸陸續續來齊全了，都認領了自己的名字。
李二丫帶著弟弟妹妹過來的時候，知道有不少人已經學會寫自己的名字了，非常羨慕。
“狗蛋哥，你會寫自己的名字啦？”她問道。
“對呀，是林大人教我寫的，他非常好，很有耐心，很溫和，爹孃對我都沒有這麼溫和呢，你以後可不許再叫我狗蛋哥了，要不然我可不應。
我有正經名字了，是一個很厲害很聰明的名字，我叫李傑川。”李傑川大聲地說道。
看到他這麼興奮，李二丫笑了笑，她家和李傑川家離得很近，他們經常一起玩。
李傑川看著性子憨憨的，很靠譜，但有時候不著調，還幫倒忙，好心辦壞事，就被他爹拿著掃把，或者藤條追。
他並不是那種站著不跑，等著捱打的人，他跑得特別快。
他隔幾天就被他爹追著打一次，他爹自然不是真的打他，只是裝裝樣子，嚇唬他而已。
他是家裡最小的孩子，爺爺奶奶很護著他，要是他爹真的打他，他爺爺定會訓他爹。
“我也有名字了，我叫李河川，大河，山川，河流，非常好記，你們以後就叫我這個名字。”
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