最好是每堂課都被帶著，這樣就能記錄下大量課堂內容，供他感應。
靠感應獲取知識可比正兒八經的學習快多了。
“除了教科書還有別的沒有，要每堂課都帶著，最好是使用時間很長，或者一直在重複使用的，什麼都行，不一定就得是書本。”
“你這要求也太刁鑽了。”
林汐神情古怪的看著陳然，完全不明白陳然問這種東西的意義何在。
“幫幫忙，想一下。”
見陳然的表情很嚴肅，絕不是開玩笑，林汐雖然想不明白，還是幫他琢磨了起來。
“每堂課都帶，用的時間長......”
林汐眉頭微蹙，頗為苦惱，但思來想去，還真讓她想到了一件東西。
“話筒算不算？”
“話筒？”
“就是擴音器，有行動式的，也有課堂自帶的，讓聲音放大這樣說話沒那麼累，現在很多老師都在用，也算是講課的必備物品了，時間短的都能用好幾個月，時間長的三五幾年也不在話下......”
陳然本來還不太能理解，聽了這番解釋，一下子就懂了，他上高中的時候，有的老師也用過！
暗自琢磨一會兒，他眼中閃爍的光芒越發熾熱。
“除了這個，我能想到的就只有桌椅板凳了......”
“啪！”
林汐還在說話，陳然陡然一拍手，怪叫一聲：“著啊！這東西行！這東西絕對記載了很多內容！”
“記載內容？”
林汐茫然的看著陳然，完全不能理解，正想說這東西可記載不了什麼，陳然早已站起身來，一臉激動的朝她豎起大拇指！
“林汐，你真是太聰明了！你的智慧簡直無人能及！”
聽到這話，林汐都顧不上提醒了，傲嬌的抬了抬眼，小眼神有點不滿：“你才發現？”
“是我眼拙了，來讓我親一口，獎勵獎勵你。”
陳然果斷承認自己的不足，湊上前去要獎勵林汐，林汐臉色一變。
“誰要你獎勵了，滾一邊子去！”
說著一臉嫌棄的站起來躲開。
陳然捱了罵也不惱，還以為這丫頭真的天不怕地不怕呢，見她有些慌張，“哈哈”一笑，轉身走到陽臺上去了。
“你去哪兒？不翻譯了？”陳然瘋瘋癲癲的樣子，讓林汐一臉納悶兒。
“今晚不用翻譯了，我打個電話先。”
。發沙回坐又，癟了癟汐林，話電起打經已然陳看眼，來傳音聲
。了話電打去跑譯翻不說又在現，題問的糟八七些問又兒會一，文英學要兒會一，譯翻忙幫人別要兒會一，瘋麼什發然陳道知不也
。跳一了嚇給真還時當，能可不道知然雖，舉的才剛方對起想，眼一然陳瞪的氣好沒
。復報的對然陳是那，到不想還哪在現
”。蛋混個這“
。上然陳的臺了向轉神眼將又的覺自不，著想著想，笑好得覺而反，氣生多有沒並卻上臉汐林，聲一罵暗
。了傻人他，話電的然陳到接然突，番一存溫好好婆老和備準正，屋回發打子孩把剛，澡完洗剛也國興黃，的上晚大
。話的說所然陳了聽是而，傻話電到接為因是不
。要不了短，好越長越，上以年半至，長間時要定一且而，好越多越，的師老語外要只，要全的室教在裝是還的攜便是管不，音擴的用課講師老語外城鵬集蒐的多能可儘度速的快最用他要然陳
。來過應反才晌半了愣黃老讓足足話番這
”？場市手二是還司公品廢？啊案專新啥是這，弟老“
