鬱瑾聽著對方講著,嘴角不由加深。
李奈何剝了一個橘子給她。
鬱瑾乖乖吃下,她覺得時間如果停止在這時候,她願意的。
時間很快來到下一週,學生該選擇自己精神力擬態的發展方向了。
寧明輝身為負責精神力擬態這塊的老師,他在這天之前便私下找每一個學生分析過。
寧明輝建議鬱瑾選擇攻擊類,是最為契合她的選擇。
他對李奈何的建議是,選擇防禦類。
李奈何卻猶豫了。
幼苗的長處是防禦,這是大家公認點,它甚至能在全年級的防禦類排上號。
寧明輝的給出的意見,都是經過仔細考量的,大家都十分信服。
李奈何也認為他是一個非常專業負責任的老師。
但她的情況有點複雜。
她還有另外一個擬態。
而且不知道是不是她的錯覺,幼苗和另一個擬態好像變大了。
作者有話說:
我看評論區有小寶不明白為什麼女主會同意和柏含雪成為朋友,在這裡解釋一下。 首先那部分記憶對於女主來說只是日常生活, 真正痛苦的記憶並沒有出現, 而且柏含雪只是能引誘她回憶, 不能看到畫面。 做朋友也只是女主缺錢,而柏含雪正好給她錢, 且這個人是大客戶的弟弟, 在對方沒真正損害到女主的利益前, 她當然不會介意成為朋友。
第12章
李奈何最終還是在那張表上選擇了防禦類。
兩個精神力擬態的事情不能暴露,她從未在星網上搜到有人和她是同樣的情況。
選好學習類別以後,寧明輝收拾整齊交上來的表格。
“高等軍校考核需要八年以後,去中央星進行考試。你們現在一定要努力,不要以後後悔。”寧明輝語重心長道。
底下的學生仍在嘰嘰喳喳說著剛才交上去的表格。
寧明輝看著底下的學生,感嘆時間過得真快,這麼快又是一茬孩子。
放學後,餘弦又來到她們班門口,邀請鬱瑾一起去練習。
李奈何也是昨天才知道,餘弦全名是歌餘弦。
歌餘弦看向李奈何:“你要不跟我們一起練練手?”
李奈何最近大賺一筆,暫時不用擺攤,去練練自己的擬態也挺不錯。
她點點頭,三人便準備去練習室。
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