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我張嘴想解釋，又被大媽強硬地蓋過話頭：「現在的年輕人就是從小時候就被教育得不到位，一個個活得自私又自我，把老祖宗留下來的美德全忘了！」
長這麼大第一次被一個長輩如此教訓，我鼻尖逐漸開始泛酸，眼眶也漸漸發熱漫上淚意。
一股難以抑制的委屈湧上心頭，我仰頭深吸一口氣，強壓下自己心底的怒意和委屈。
我冷冷地看向表情得意的劉老師，咄咄逼人的大媽，還有對我品頭論足的路人們。
這世間萬物的對錯難道就只看哪方的呼聲高，或者誰的擁躉多？
沒有這樣的道理！
花幾百塊錢請客確實是小事，可我若答應下來不僅是接受他們對我強加罪名，更是對這種畸形教育的無視放縱。
這一次，我絕不會妥協！
我垂頭摩挲了下手腕上剛剛被劉老師捏出的紅痕，又看了看剛剛身上被刮出的傷口，耳畔傳來身旁圍觀家長們或大或小的議論聲。
我抬起頭坦蕩掃視一圈周圍，最後目光迎上眼前仍喋喋不休的大媽，向前兩步。
有意提高了音量，聲音清澈而堅定：「這位學生家長，請不要聽信別人三言兩語就惡意汙衊我。」
「幾百塊是否算小錢暫且不論，首先，我並不是捨不得那所謂的小錢，也不是不願意支援孩子們的教育事業，而是我根本不認為這是一種正確的教育。」
「這明明就是這家幼兒園打著鍛鍊孩子社交的幌子，來對路人進行勒索錢財和道德綁架！」
我的一番話宛如向沸水中投入了一顆冰塊，水面逐漸平靜下來，四周的家長也漸漸停止了議論，態度從指責轉向了遲疑。
「眾所周知，真正好的社交氛圍是在雙方進行平等交流，彼此互相尊重的基礎上才能展開的，而這個幼兒園教唆孩子們強行向陌生人索要東西，陌生人若是不配合教師孩子們就一起阻攔。」
「這不是在鍛鍊社交，而是在教孩子們如何佔便宜耍無賴！這樣的活動怎麼配稱之為教育，明明是在誤人子弟！」
隨後我的目光轉向面色難看的劉老師，嘲諷一笑：「而她作為教育從業者，不僅不給孩子樹立正確的三觀，還慫恿孩子們逼迫路人配合這種畸形教育，更是嚴重的失職。」
現場瞬間不復方才的嘈雜，家長們開始思考我說的話，咄咄逼人的大媽也面色尷尬地閉了嘴，而我卻不打算輕拿輕放。
「還有我面前的這位阿姨，我知道您作為學生家長關心則亂，但您不應該只聽信一面之詞，被人煽風點火後就對我惡語相向。」
「我到底有什麼錯？誰規定路人必須配合奇葩活動買單，不配合就是自私？我好像不欠你們的吧！」
身旁一個二十來歲的年輕家長忍不住點頭附和：「這樣細想一下，好像這個活動確實不合理，怎麼能讓孩子向陌生人索要東西，平時連孩子向家中長輩索要東西我都會批評的。」
周圍立刻有家長贊同：「是啊，而且索要吃食這個行為很不禮貌，更何況幼兒園一直有收學生餐費啊！」
這句話就像冷水倒入熱油中，瞬間炸了鍋。
學生家長們從方才的指責我不配合活動，議論焦點逐漸轉移成幼兒園活動目的是不是為了貪下餐食費。
而我的身份好像也從剛剛被圍堵的弱勢者，變成了支援家長陣營的聲討方。
眼看著幼兒園惹了眾怒，家長們的態度反轉，有些家長已經拿出手機開始準備錄影，劉老師開始慌亂起來，眼神恨恨地瞪向我。
她惱羞成怒，衝到我面前來，趁我不注意狠狠地推搡我一把：「誰讓你在這瞎說的，大家別被她蠱惑！」
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