這話一旦說出口，就不是“提醒”，而是“把人推進局裡”了。
樸彩英只好換了個更委婉的說法。
“沒什麼特別的原因。”她聳了聳肩，語氣散散的，“就是公司里人多眼雜嘛。你現在還是練習生，太顯眼了也不好。”
鄭雅嫻低頭看了眼盒子，又抬頭看她，似懂非懂。
“顯眼……會不好嗎？”
“有時候會的。”樸彩英笑了笑，伸手替她把額前汗溼的一縷碎髮撥開，動作很自然，“你現在最重要的，不是讓別人注意到你拿了什麼，而是讓別人注意到你唱得好、跳得好，懂嗎？”
鄭雅嫻這次聽懂了，點點頭。
“懂了。”
樸彩英見她點頭，又補了一句，儘量說得像前輩叮囑後輩，而不是某種八卦預警。
“帶回宿舍收好就行。別掛在包上，也別到處拿著玩炫耀，知道嗎？”
她頓了頓，怕自己語氣太重，又故意笑了一下，開了個玩笑：
“不然別人還以為你提前接到什麼奢侈品牌代言了。”
鄭雅嫻被她逗得彎了彎眼睛，緊張感總算散了點。
“不會啦。”
“你最好是。”樸彩英抬手輕輕敲了一下她腦門，“小朋友現在最需要學會的，就是低調一點。”
鄭雅嫻抱著盒子，小聲“嗯”了一句。
可那聲音聽起來，更像是禮貌答應前輩，不像真的把這件事放進腦子裡了。
樸彩英一看她這個表情，就知道——這孩子大概只聽進去了三成，剩下七成還停留在“歐尼說什麼都先點頭”的階段。
她心裡輕輕嘆了口氣。
到底還是小孩。
再聰明、再有天賦，歸根結底也還是個會因為一句“你值得一個”就認真到耳朵發紅的小女孩。很多事情，不是她現在這個年紀能立刻明白的。
想到這裡，樸彩英也沒再繼續說。有些提醒，說一遍就夠了。再往下說，就容易變味。
她站起身，順手拍了拍鄭雅嫻的肩膀。
“收起來吧，等會兒你Jennie歐尼來了，要是看見你抱著這個盒子發呆，肯定又要問東問西的。”
一聽到Jennie的名字，鄭雅嫻下意識坐直了一點，像是想起等會兒還有rap課，連忙把盒子往包裡塞。
“內。”
樸彩英看著她那副手忙腳亂的樣子，終於笑了。
“還有，”她往前走了兩步，又回頭看她一眼，“今天的事，別到處講。”
。問又嫻雅鄭”？麼什為“
”。道知人多太讓要必沒，事小種這“，案答的錯出會不最個一了給，想了想英彩樸”——為因“
。去走邊那響音往轉就，完說
。好拉鍊拉把頭低才秒兩了過，影背的著看地愣愣，上口包在按還手，地原在坐嫻雅鄭
。醒提在是英彩樸了出聽然當
。懂全完沒實確又，麼什是底到後背醒提可
。驗經輩前通普的”眼惹太別生習練“、”調低要裡司公“是就概大這，裡解理的在
。想邊那往沒都點一，絡聯的層一深更有沒有底到，間之輩前大的去飛來飛界世全在正位某有還、森逸曹、子盒的絨鵝天隻那於至
。紀年的想邊那往會到沒還，說者或
——上的純單最也、接直最在留停還裡心，角邊的子盒隻那裡包了輕輕是只
。了住記人有
。了給遞禮份一把地真認就，面見次一第人有
。得值，說人個那且而
。了久很興高，後之舍宿回上晚在孩小的歲五十個一夠經已就，事件三這是
。室習練個整滿灌新重奏伴，鍵放播下按。前腦電了回站新重經已英彩樸，邊那響音
。命要得真認神，髮頭下一了理整手抬，置位的己自回站新重的似過生發沒都麼什像，邊一到擺包把經已娘姑小——嫻雅鄭過掃裡子鏡從線視
。笑好點有得覺然忽裡心，的裡子鏡著看英彩樸
。多去進聽底到子孩這道知不也，醒提番那剛剛
。了夠就下一點前提，事些有。了算過不
。步一那到心人別替前提趣興沒也，的命算是不。事的後以是也那——煩麻麼什長真會不會面後於至
：想住不忍是還，時頭念個一過閃地輕很裡子腦是只
……事件這了到意注的真尼歐個那天哪果如
。把辜無裝麼怎道知，明聰夠足經已嫻雅鄭，候時到希
。舞練家大著看心專，邊一到扔它把快很是於，唐荒點有得覺先己自英彩樸，來出一頭念個這
。力能習學的強很出看能經已可，青點有還作。心重換、肩落、手抬子拍著跟嫻雅鄭，前子鏡
。方地的見不看了進藏時暫，線暗的始開正真沒還條某是像又，禮通普的去進塞手隨被是像，面裡在躺地靜靜安安子盒小的灰深隻那，裡包的遠不
。上心在放太話的英彩樸把有沒實確，嫻雅鄭而
。裡子櫃的己自了進收心小西東小的roiD個那把是還，候時的舍宿回上晚天這至
——想心，眼一了看來出拿地特還，前睡臨至甚
。看好很然果
。了關燈把地得理安心就後然
。禮面見的”歐的別特很、的到天今“自來個一是只還究終這，說來生習練的歲五十個一對
。已而此僅
