對於莫問這位“老油條”的安置，簡北心中早有盤算。
如今他既被前東家辭退，正賦閒在家，而漪梅園裡恰好有六個年紀相仿的孩子嗷嗷待“教”——這簡直是天賜其便。
“世伯，”簡北笑容可掬地對莫問道：“您老人家這滿腹經綸、秀才功名，若就此閒置，豈非暴殄天物？依小侄看，不如就請您屈尊，在咱們園子裡開個小小的家塾如何？”
他指了指正在院子裡追逐嬉鬧的六個孩子：“這幾個皮猴兒，正是開蒙啟智的好年紀。
有您這位正經的秀才公坐鎮，教他們識文斷字、明白事理，豈不是物盡其用、兩全其美？”
以莫問這正兒八經的秀才功名，教導幾個蒙童讀書識字，那真真是遊刃有餘手到擒來。
自然，這其中也有深淺之分。
簡淑天賦異稟，冰雪聰明，加之簡北有意的引導和栽培，其文采造詣早已遠超同齡人，便是許多苦讀多年的男子也未必能及。
簡北私下常想：“若朝廷開女科，以淑兒之才，再勤加苦讀數年，說不定還真可以博個‘女秀才’的功名。
莫問膝下的一雙兒女——莫荷與莫論，自幼受父親薰陶，雖不及簡淑那般文思敏捷、落筆生花，但基礎的誦讀經典、識文斷字，早已打下根基，不在話下。
真正的“教學重心”，其實落在了張小虎、張小刀、張小月這三個孩子身上。
他們出身貧寒，此前難得有系統讀書的機會，目前可以說是大字不識幾個。
老油條莫問只要能耐下心來，教會他們識得常用字，通曉基本文理，明白些做人的道理，那便是功德無量的大功一件。
簡北深知此世道之艱難：經史子集、聖賢道理，向來為世家大族所壟斷，尋常百姓想識幾個字，難於登天。
多少貧家子弟，終其一生都是渾渾噩噩的“睜眼瞎”。
因此，他篤信：“能有機會讀書識字，開啟心智，無論日後是經商、務農、做工，都已是勝過這世間絕大多數人的造化。
這便是為孩子們鋪設的最實在的根基。”
老油條莫問聞聽此言，心中湧起一絲欣喜之情。
說實話，若簡北讓他去做別的營生——比如搬搬抬抬、算賬管庫，甚至與人周旋謀利。
他或許還會躊躇幾分。畢竟這幾十年來，他莫問脫產苦讀，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，早已成了個肩不能扛、手不能提，除了筆桿子和書本，幾乎百無一用的純粹書生。
可如今，簡北讓他坐館教書，這可對了他的脾胃。
“唔呀！”老油條莫問猛地一拍大腿，“賢侄，賢侄啊，別的營生，老朽或許不敢誇口。
可若是教導這幾個蒙童讀書識字、開蒙啟智。此乃吾之本分，更是吾之所長。
賢侄但請放心，此事交予老朽，不敢說教出什麼狀元之才，但保準讓他們通曉文理，明辨是非。
此等小事，於吾而言，不過手到擒來，實在是不在話下！”
簡北向來雷厲風行，主意既定，當即付諸行動。
他揚聲一喚，將正在園中嬉戲的簡淑、張小虎、張小刀、張小月，以及聞聲而來的莫荷、莫論姐弟，齊齊喚至書房外的花廳。
“都過來，站好！”簡北神色一肅，難得地拿出了幾分家主兼師長的威儀。
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