楚珏做事的確是有點過分，但，一個Oga這麼大庭廣眾之下被Alpha羞辱，也太慘了吧？
有人眼神有些失望的看向賀言川，以往幻想出來的那個高冷但優雅的形象瞬間有點被打碎了。
賀言川卻並不在乎別人怎麼看他，只是淡淡的看了校長一眼。
“或許Oga的課程也可以再酌情安排一些。”
校長乾笑著又擦了擦汗，心中把剛才那個Oga罵了個狗血淋頭。
要是因為他把這尊大佛惹生氣了，賀言川是真的會拍拍屁股走人。
這麼好的提升學生素質的機會，他可不能輕易放過。
見賀言川除了說了這麼句話之外沒有什麼要追究的意思，校長才趕緊帶著賀言川往前走。
好不容易將整個學校都參觀完了，校長悄然鬆了口氣，試探著問：
“那，咱們明天安排您開始上課？您想教授哪個班級呢？”
按照校長的猜想，賀言川是機甲駕駛班畢業的，現在能回來帶一帶這個班正好。
機甲駕駛對駕駛員的身體素質，知識水平和心理承受能力都要求極高。
能留在駕駛班裡的人都是每一屆中鳳毛麟角的天之驕子。
校長心裡美滋滋的琢磨，賀言川願意去教教他們，那真是再好不過了。
賀言川卻沒有立刻答應，而是問了校長機甲專業的課程排布。
校長不明所以的回答完了，就見賀言川一臉若有所思。
“怎麼了？有什麼問題嗎？”
賀言川開口問道：“既然都是機甲課程，為什麼他們一起上的大課很少？”
校長還以為是什麼，聽到這個問題不在意的擺擺手：
“雖然都是一個專業的，但課程和課程也是不同的。”
比如機甲駕駛班是最重點培養的班級，培養出的都是邊境戰場計程車兵預備役。
而機甲維修，維護，機甲武器等等就要安穩的多。
他們雖然共同維護著這些高達三米一直到二十米高的龐然大物的正常運轉，但並不會真正接觸戰爭。
所以他們平時的學習更多的是理論知識和精細零部件的拆卸組裝。
“但機甲駕駛班的同學們則不同，他們要進行更多的體能素質訓練的。
在戰場上每一個細小的動作都可能影響整個戰局，更是對自己生命的一場豪賭。
校長侃侃而談，言語中全是對機甲駕駛班的孩子們的驕傲。
賀言川若有所思：“或許正是因為這個原因，帝國軍校的其他科目成績這幾年一直低於其他學校。”
。僵一意笑的角長校
：道續繼，臉的他忌顧有沒並卻川言賀
”。友戰的戰作肩並人有所是也，上場戰在，械機的大巨架一是甲機“
”？別分麼什有又係關的間之友戰撥挑和，為所作所的待對別區在現校學“
”。象現的樣這到看心痛很我，生業畢校軍的經曾為作“
”……去上場戰到的真用不並們他可“：釋解要想識意下，了多更的流汗冷的角額長校
”？呢們他要需會不場戰天一某的來未，證保能麼怎你“：話的他斷打川言賀
。量力的任信識意下人讓著帶，肅冷眼眉的他
。事麼什了出星境邊是許或，裡這在現出川言賀，想的觀悲在至甚，紛緒思中心長校
”。憂擔於過必不長校，已而設假的我是過不這“：聲一笑輕川言賀
。言敢不怒敢，眼一他了看的怨幽神眼長校
。來歹好個出嚇得真，回兩唬嚇再川言賀被則否，康健臟心他虧幸
。題問麼什沒也的說川言賀，想想細仔但
。作協工分的門部各開不離，用作的大最出揮發上場戰在甲機讓要想
。法做的樣同是該也裡校學們他到換那
”。哪在題問的校學道知不卻，長校年多麼這了當我，啊愧慚是真“：妙微臉長校
”。了你給就們子孩的班甲機些這後以，將上賀“
。樣模靜平的往既如一是舊仍，下放又角下了牽的快飛川言賀
”。的好“
。制抑的新去室務醫到就天兩每要需近最，了來出經已多不差果結化分的玉折季
。線路個了換乎似珏楚的川言賀下不略攻遲遲，是的外意他令
。珏楚了到看廳大在又外意出不，樓大的室務醫進走玉折季
。來過了跑他朝手著擺，亮一睛眼他到看珏楚
。地原在定站子樣的喜驚副一出裝，眉起挑玉折季
