“OK，維特維奇同學輪到你了。”
“不好意思，東西有點多。”
課堂上被老師點名上講臺的少年將書包整個翻倒，倒出其中的東西。
“看好了。”同班的金髮小子對旁邊的同桌道，他拿起橡皮開始使壞。
“啪！”
橡皮彈出去的東西打在講臺上少年的脖子上。
老師見狀當場站起來：“誰？這是誰幹的好事？！”
使壞的金髮小子立馬收好使壞工具。
提點一番下面的同學後，老師再次坐下示意講臺上的少年繼續。
“那我……開始了。”少年看了一眼老師開始他的報告。
他說話時的搓手動作引起下面同學的發笑。
“這次的家譜報告展示我打算介紹我的曾曾祖父，也就是著名的阿奇博爾德·維特維奇船長。”
少年揉了揉臉，似乎是緊張，他的小動作不斷：“他是一位著名的探險家，他不畏艱難，是第一批探索北極圈的人。”
說著少年從揹包中抽出一張老舊泛黃的紙質地圖展示道：“1897年他帶著41名勇敢的水手闖入了北極大陸架。”
“這就是他的故事。”少年說完放下地圖對著自己放在面前的東西道：“這裡有一些基本儀器和工具，是19世紀的水手使用的。”
不知為何，坐在下面的同學再次鬨笑，老師立刻舉牌示意他們安靜。
講臺上的少年拿起一個包在牛皮裡的象限儀：“這個是象限儀，80美元就能買到，這些東西都可售。這個六分儀 賣你50美元，很划算了。”
分享家譜報告的教室似乎變為了推銷現場。
“這個特別酷。”少年拿起一架小眼鏡：“這是我曾曾祖父的眼鏡。我還沒估價完，但這副眼鏡見過很多世面。”
“維特維奇同學。”老師道：“現在不是推銷展示會，是11年級的課堂！你曾曾祖父看到你現在這樣，他應該不會太高興。”
“抱歉。”少年道：“我知道，但是我買車需要資金。你們可以幫我多多宣傳，我掛易貝網上了，可以貝寶線上支付。”
“現金支付也可以。”
在山姆開口他的下一輪推銷前，老師揉了揉腦袋：“山姆！”
山姆·維特維奇又拿出幾份頗有年份的報紙道：“很可惜的是…”
“我的曾曾祖父雖然是個天才但他最後卻雙目失明，失去理智進了精神病院整天畫著些奇怪的符號叨叨著他發現了什麼身型巨大的冰人。”
“叮鈴鈴！！”
下課鈴響了。
老師看著立馬收拾東西的同學們道：“下課！明天可能會突擊小測，也有可能不測。今晚別想睡個安穩覺了。”
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