《[歷史同人] 今天也在為歷史意難平努力【完結】》第655頁 你怎麼會問這種問題(2)

三個人加在一起湊不出一顆良心。

作者有話說：

御札聖旨是瞎編的，不要較真，文采很一般我的文采不是小謹的文采水平，更不是陸游的文采水平*小謹：這真·金牌你拿去，假金牌燒了吧鵬舉：真的可以燒嗎?是不是不太好?隗順：將軍別擔心，我來。*伯琮：先生，別喊我陛下!喊我官家多親近!小謹：官家……(不好的回憶湧上心頭)(氣暈)陸游：先生，我算神童嗎?怎麼這麼小就要開始幹活了?這對嗎?小謹：對的對的，不能只有我一個人當童工*工作好忙，說好的新手保護期呢，怎麼我一進來就把任務全給我了

第401章 學習(捉蟲)

趙伯琮回想自己聽說過的二聖事蹟，當即釋懷了稱呼的問題。

他可不希望先生喊他的時候想起其他糟心的人。

陸游噗嗤一聲笑出來：“可算問出來了。”

“先生不知道，伯琮彆彆扭扭猜了兩日，終於捨得開口了。”

雖然趙伯琮“長了嘴”，但很多小事情還是跟陸游說的更多。

是而陸游早知他的疑惑，催了好幾日，他才問出來。

趙伯琮羞惱地瞪陸游，把自己面前的奏疏全都堆到陸游懷裡。

“師兄你這麼閒，去幹活吧!”

“這不是我的課業!先生!師弟要作弊，叫我幫他看，你快管管。”

兩人叫嚷著把奏疏推來推去，有餘蹦上桌，爬到奏疏上。

陸游和趙伯琮成天沒節制地餵貓，有餘很有分量，奏疏不好推動了。

他們兩個消停了，有餘卻興奮地學他們之前的樣子，用爪子推奏疏，成功刮花了紙張。

最後兩人一貓都被彈了腦瓜崩，頓時安靜如雞。

尚謹無奈地揉了揉他們的額頭，當然也包括喵喵叫的有餘。

到底是小孩子，才敢這樣把奏疏御札推來推去，半點忌諱都沒有。

“新帝登基，正值用人之際，明年回開封后，再開科舉，屆時我會舉薦阿遊參加神童科，阿遊可有信心?”

他對陸游很放心，歷史上的陸游十二歲就能作詩文，如今的陸游自是不必說。

“我不怕考試，可……”陸游猶豫著說，“難免有人覺得是特意開了這道口子，我靠關係才過了神童科，若是旁人對先生加以詬病……”

自己倒沒什麼，可先生清清白白的名聲怎麼辦?

“隨他們，愛如何議論便如何議論。阿游到時候可以看看，是敢非議的人多，還是誇我教導有方、誇你天生聰穎的人多。”

大多數人都不會這麼不識趣，何況到底有沒有資格，待陸游展現出來，其他人自然知曉。

而趙伯琮哼了一聲：“誰敢罵先生和師兄，我就貶誰!”

小小年紀，頗有“昏君做派”。

尚謹無奈地搖頭：“這種話可不能輕易說出來，更不能這麼做。”

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