《[歷史同人] 今天也在為歷史意難平努力【完結】》第4頁就因為我學中文的(1)

作者：江余舟·11小時前

「就因為我學中文的?提前提醒你，我雖然學中文，但是不會寫詩詞歌賦，中文可不是專門培養作者的。」

尚謹高考錄取時被調劑到了中文系，但心裡一直想往歷史系跑。考研的時候他跨專業考中國古代史。

倒不是他不喜歡中文系，而是心裡偏偏就最喜歡歷史。漢語言文學他是有好好學的，加上要學的文學史也算是歷史，他學的津津有味。

導師給了他好幾篇論文，讓他好好鑽研，他自然聽從，鑽研著鑽研著，他睏乏之中見到了系統，聽系統胡扯了一堆，他選擇了拒絕，想要解綁卻因系統能量不足失敗，只能來做任務了。

眼看韓非摸了摸自己的頭，將竹簡交還，便要離開，尚謹當機立斷，不能放過這個機會。

摸頭不是白摸的!

“我仰慕…仰慕公子學識已久，尚在…在魏國便已聽聞。”尚謹看起來像是好不容易鼓起勇氣的模樣，眼中滿是感激與欽佩，展開那竹簡，“是守株待兔耳。”

韓非頓住了原本要離開的腳步，見到竹簡中所刻的字，心中一動。

“守株?待兔?”

作者有話說：

簡單列一下咸陽城的佈局。因為史料中記載並不多，查資料查了很久。關於咸陽城還是考古發現的線索比較多，但也有很多缺漏。咸陽可以分為渭北渭南，渭北是“傳統”咸陽宮，渭南則是中後期慢慢擴建的，這裡先主要講講渭南，以後寫到渭北再講為北。渭南最有名也最關鍵的三個宮殿，由西到東是章臺宮，華陽宮，興樂宮。它們的南邊還有很多建築，比如上林苑，阿房宮等等，還有某個敗家子的墓。它們的北邊到渭水，基本對應三鄉：建章鄉，陰鄉，長安鄉。如果有小天使想看區劃圖，我可以發vb上韓非住在建章鄉是我自己的私設嗷，史書上沒記載，大機率不會離咸陽宮太遠就是了，可能在驛館，住宮裡也不是沒可能。不知道會不會有小天使覺得他們口吃，看著不舒服<(。_。)>韓非說的是真實存在的秦律，當街看見打人必須見義勇為，不然犯法。*

第3章被大佬包圍

“你知…知守株待兔何意?”

韓非看著手中的竹簡，一字一句，皆是韓非的《五蠹》，字跡稚嫩，還有許多修改的痕跡，想來是年紀還小，有些字會不小心刻錯。

守株待兔是他文中所寫，不想一稚子也知道這些。

“宋人有耕者。田中有株,兔走…兔走觸株,折頸…頸而死。因釋其耒…耒而守株,冀復得兔。兔不可復得,而身為…身為宋國…宋國笑。”尚謹這一段話格外艱難，因為這段話太熟，總是忍不住用現代漢語說，反倒弄得他結巴得更厲害了。

背完原文，他又說：“乃變法…革新之意。”

“既知也，何用於此也?”韓非不覺得守株待兔的用意與今日之事有何關聯。

“此為…此為活用。”尚謹解釋道。

“活用?”韓非明白了他的意思。

他一臉嚴肅地回答：“變法…革新乃正用也，我於此…於此待先生歸，乃活用也。”

“你在此等我?”韓非眼中溢位笑意，這孩子倒有趣。

“已月餘，然未曾得見，得見先生。”尚謹點點頭，用了尊稱，“每至日出則來此，每至日暮，家中親長，親長關切，必要我歸家，許是如此，故不得見。”