《[歷史同人] 今天也在為歷史意難平努力【完結】》第151頁 這其中或許有成長環境的不同(1)

這其中或許有成長環境的不同，也有衛青對他的影響。

“那人已經道歉了，說只是學舌，如今改了，還賠了禮。”

論起這些閒言碎語，其實霍去病經受的算好的了。

霍去病出生沒多久衛家就脫籍了，如今也稱得上一句官宦子弟。

孩子的惡意與喜愛都過於直白，想要改變也不是難事。

學館中說閒話的到底是極少數，這也只是第一次有人對霍去病惡語相向，既然保證以後不會再犯也就不再追究。

而衛青的出身讓衛青遭受了更多的非議。

有不在意出身單純被衛青人格魅力吸引的人，自然也有看不起衛青的人。

有人覺得衛青奴隸出身，卻因為衛子夫的原因受到劉徹的提拔，做官的路不正當，也有些人未必是偏見，而是嫉妒。

尚謹其實不大明白這些人是怎麼想的，在他看來，真要論起來，沒一個做官是堂堂正正的。

即使衛青是外戚又如何?靠家族的蔭庇做官不也是走關係?外戚能做官因為沾親帶故，難道任子就不是因為沾親帶故?

不過這個道理世家即使明白也心安理得，他們自己可以靠在功勞簿上吃老本，但是一個奴隸因為裙帶關係成了官，即使有真才實學也是不行的。

衛青何嘗不明白那些人對自己的態度?只是他可以受委屈，但他不希望看見霍去病受委屈。

“下次若再有這樣的事情，定要同我說。”衛青心中有些懊惱。

“仲卿放心，學館裡不會再有這樣的事了。”尚謹溫言安慰，“本來也只是兩三個孩子這樣，領頭的孩子都被收服了，其他幾個自然也會慢慢和去病熟絡起來。他們樂意和去病一起玩，去病還不一定樂意呢。”

交友的主動權始終在霍去病手中，如果霍去病想，他能很快和其他孩子打成一片。

“舅舅!我都聽到了!”霍去病抬頭看向衛青。

他們雖然隔的遠，但是霍去病還是聽到幾個詞，猜出他們在談論之前的事。

“去病……”衛青嘆了一口氣，走到霍去病面前。

“我只是不想你擔心，所以才不要告訴你。”霍去病雖然在外人面前少言寡語，但是很少對衛青有所隱瞞，“我不在意他們說的話，英雄不問出處!”

那些人在他面前說那些話的時候，霍去病連表情都沒變，那些人討了個沒趣，沒得到想要的反應，之後也就不說什麼了。

要不是尚謹知道了這件事，他都懶得理這群所謂的同窗。

他人的言語從來不會影響他決心要走的路，路的終點站的也不是這些人。

“我相信，你會是我們的驕傲。”衛青將霍去病擁入懷中，他的外甥遠比同齡人要堅定，也更有勇氣和志氣。

*

劉徹興致勃勃地考較著霍去病的功課：“去病最近學了些什麼?”

“《倉頡篇》快學完了。”霍去病雖然嘴上說著不想讀書，其實學起來比誰都快。

劉徹一連問了幾個問題，霍去病都答上來了，字也寫的不錯，劉徹誇獎道：“學得挺快嘛，真聰明。”

”。吧玩邊一去謹和你“

。他著陪青衛有還正反，事常是也班加帝皇為但，日沐休是然雖

。死磨折他把能務政多麼這然不，邊旁在音聲些有歡喜就他，他著吵會不會邊旁在謹尚和病去霍意在不也徹劉

。問地沖沖興病去霍”?啊麼什講天今“

。聽起一病去霍著跟也候時的事沒青衛和徹劉著連，了些這聽歡喜可他，役戰的時古講他和就謹尚，上路的來回學下次每

。養培的化默移潛是也，事故的間時發打是既，些這講病去霍和謹尚”?吧役戰的部國侯諸講日今，戎山平北國齊了講日昨“

。年明到講年今從能，仗打天天國戰秋春虧得，聽要都日每病去霍

”!好“

”。了後年十二事故個那日昨是“，的意深有是役戰個這講日今謹尚”?嗎戰之濮城道知病去“

”?啊的間之國個兩哪是，過聽沒“

”。王楚與公文晉，楚與晉“

。耳重是就公文晉，了上對人和號諡把能經已病去霍，日時些麼這了講謹尚聽