《[歷史同人] 今天也在為歷史意難平努力【完結】》第742頁 以前的許多大官年輕時都是那般艱苦度日的(2)

“拆開之後再排列組合，需要的活字種類會少很多，但是對印刷來說更復雜了。”

比起把所有字刻一遍，把字的各種拆分部分刻一遍要簡單多了，但拼接才是最難的。

他認為這是一種錯誤思路，但還是想和尚相公探討。

尚謹卻很讚賞他的各種想法：“思慮如此新穎，你果然是此道的人才……”

總覺得下一秒，周必大就要延伸出輪轉印刷機，甚至五筆打字法和明快打字機了。

不過這只是錯覺，現在的科技是不可能躍升到那種程度的。

“尚相公謬讚，都是些胡思亂想而已。”周必大靦腆地探討其他方面的問題，“別說拆字拼接了，單個的活字都容易不整齊，我想要改進刻板，將活字嵌入方格內，就不會隨便滑動了。”

奈何資金不足，他只能想想。

尚謹自是全力支援他。

“是個好想法，我支援你，開封有幾家各式各樣的工匠鋪子，我一會把地方寫下來給你，你以後要用什麼可以找工匠幫你打造。”

甚至他可以親手幫周必大製作。

可惜他沒有時間，也很久沒打造了。

“多謝尚相公!”

他們兩個熱火朝天地討論著。

趙伯琮和辛棄疾的思緒已經飛遠了，怎麼越說越高深了?

什麼叫做甲和丙放一起高溫鍛造會變成乙?

他們不大瞭解各種物理化學的東西，但是很捧場地聽。

看到他們迷茫的眼神，尚謹開始思考自己的教育是不是缺了一些更深層次的科學教育。

而陸游在周必大換活字的時候悄悄附到尚謹耳邊，提醒道：“先生，活字印刷術很難推廣。”

由於陸家藏書頗豐，這些年幫尚謹編纂印刷書籍，陸游對印刷很瞭解。

故而他一眼看破，活字印刷術固然是一種進步，但限制太多，幾乎不可能推行。

他倒不是頑固守舊或是利益至上，只是擔心兩人研究到最後空歡喜一場。

尚謹安撫地朝他笑了笑，湊到周必大身邊，取了一個活字放在眼前觀察。

“成就百工技藝，並非要它立時三刻發揮功效。”

活字印刷術固然沒能大面積推行，但誰也不能否認活字印刷術對後世印刷機的意義。

“技藝發展的過程，本就是很重要的。”

這話既是對陸游說，也是對其他人說，更是他想要設立工技院的初衷。

“即便失敗，即便不能推行，依然是有用的，可以為後人帶來啟發和教訓。”

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