【月下老賊厲害啊】
【這些畫面一齣,瞬間感受到了《異獵》的魅力了嗚嗚嗚】
【老師講得也好清晰】
【不愧是S班的老師,給人的感覺完全不同。感覺她在拿學生當平級對待。】
【這不是正常的嗎?】
【S班就是和其他班不同的。目前就S班參加了寒假實踐。想想長安終於加入他們了,我好激動!!!】
S班確實是特殊的。
紀青的碧眸安靜地注視著眼前的螢幕。因為漫畫的存在,紀青也得以瞭解到A班和F班班主任的教學水準。老實說,這些老師中還真沒人能超過李雪華。
最好的老師,留給最好的班級。或許這也算是一種資源傾斜吧?
當李雪華講完任務詳情後,邵華羽率性提出了質疑。
身為邵家少主的他知曉任務的級別,隨後則是遊星落的舉手詢問。遊星落特意複述了下最近的事故時間,冷聲提問道:“請問,學校知曉此行有遇見感染者的風險嗎?”
這句話頓時激起了不小的瀲波。
講臺下的眾人頓時討論起來,但多數人的關注點都在如何應對這一情況。雖然也有周雀和轉校生在光明正大地交友,謝長安的臉色則有些為難。
【哇哇哇,這麼刺激嗎?】
【感染者……不是吧,終於要見到第三個感染者了嗎?】
【大家都好厲害】
【喂喂喂,別忘記周雀這兩人(捂臉】
【轉校生竟然能和周雀聊起來……我感覺又是個容易衝動的性格……】
【畢竟物以類聚呢】
謝長安很快就舉手詢問任務中途能否自我決策,李雪華給予了正面的回答。他暗自釋然:最起碼沒有讓他殺人……
現場很快歸於平靜。
沒有同學覺得這件事有什麼不合理的地方,就連最先指出問題的遊星落也不覺得。李雪華見此將話題引導到了自我介紹的環節,她這次徑直地望向了紀青。
紀青起身向講臺走去。他的自我介紹雖短,但無人敢忽視。
【終於和紀青當同班同學了,萬歲!】
【好帥嗚嗚嗚】
【紀青好像是遇見公開場合容易冷臉的性格吧?看他私底下笑得挺溫和的】
【我們就是被他的這種反差給騙了QAQ】
【感覺是那種“走進他心裡會很難,但一旦進了他心裡就會很溫柔”的定位?】
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