“吃吧吃吧，我也不是那小氣的人。”
齊原把塑膠袋往她的方向推了推。
李知意從裡面掏出一根百醇，拆開包裝，抽了一根塞進嘴裡，巧克力味的，咬起來咔嚓咔嚓響。
她嚼著百醇，偏頭看了齊原一眼，嘴角那點弧度一首沒收回去。
“……”
正式進入高三之後，就沒有下午放學這一說了，因為要開始上晚自習了。
不過重點班的學習氛圍還是蠻好的。
教室很安靜，幾乎聽不到有人說話，只有不斷響起的翻書聲和筆尖書寫的沙沙聲。
晚自習甚至沒有老師坐講臺，偶爾有老師拿著保溫杯來教室晃一圈，見學生們都在專注複習，過兩分鐘就走了，並沒有講課什麼的。
相比而言，齊原之前所在的平行班學習氛圍就明顯不行，自習課有時候都能把天花板掀了。
現在回想起來，齊原覺得自己能從那種環境裡爬出來，還真是個奇蹟。
齊原吃完晚飯後，便回到教室做起了當天的作業。
數學卷子、物理練習冊、英語完形填空，三樣摞在一起，光是看著就讓人頭疼。
他先把數學卷子攤開，拿起筆開始寫，思路還算順暢，一路推到了倒數第二道大題。
李知意也坐在旁邊，翻著自己的英語資料，偶爾低頭寫兩筆，偶爾用手撐著下巴發呆。
她的柺杖靠在桌腿邊，石膏腿伸在課桌下面，大概是坐久了不太舒服，她換了好幾次姿勢。
寫著寫著，李知意的目光從自己的資料上移開，正好瞥向齊原那邊。
他桌角堆了一摞草稿紙，有的寫滿了公式，有的畫了幾條輔助線，有的只寫了一兩行就被劃掉了。
李知意的目光在那堆草稿紙之間掃了一圈，然後停在了其中一張上，眼尖地發現了什麼。
“欸，這是什麼？”
齊原正在草稿紙上推導一道物理題，聞言抬起頭來，順著她的目光看了一眼。
他翻了翻那堆草稿紙，在最底下找到了那張被壓著的紙。
是那天在圖書館，鹿悠然閒著無聊畫的卡通版的齊原。
圓圓的臉，微炸的頭髮，還戴著一副歪歪扭扭的眼鏡，旁邊畫著幾條波浪線代表“頭暈”。
齊原的動作頓了一瞬，然後立即將那張草稿紙翻了過去，若無其事地說：
“沒什麼，隨手畫的。”
“畫的挺好的，”李知意歪了歪腦袋，目光還落在那張被翻過去的紙上，“你還有這手藝呢？給我欣賞欣賞唄。”
“別吵，我做題呢，不要打亂我的思路。”
”。呵呵“
。麼什說有沒，聲一了笑冷意知李
？藝手個這有還原齊
。呢信相會不才
。了作傑的誰是道知就猜用不，樣模的定淡作故個這在現他看且而
。去下了淡度弧點那角，料資頁一了翻頭低，目回收
。來起了畫面上在，筆中起拿，紙稿草的白空張一出意知李，兒會一了過
。子鼻豬小個一和朵耳小個兩了添面上在後然，廓的滾滾圓個一了出勾就筆幾，快很得畫
。上紙然躍辜無的”道知不都麼什我“種那，神傳很態神但，細算不條線，頭豬的乎乎胖
。字個兩”原齊“了上寫邊旁頭豬在
。挑一頭眉，紙張那眼一了看頭偏，作的了見瞥餘原齊
”。吧了畫別就，藝手個這沒咱，是不“
。的新個一了畫邊旁頭豬的意知李在，筆起拿他，著說
。字個三”意知李“了上寫方上在後最，膏石的小小一了畫上條一的頭豬在意特後然，子鼻和朵耳畫再，廓勾先，些一真認意知李比得畫他
。下放筆把，頭點了點地意滿，下一了詳端他後之完畫
。氣生有沒並意知李，而然
。來起了彎慢慢角，膏石著帶著瘸個一，膏石沒的滾滾圓個一，頭豬的排並個兩那上紙著看頭低
。心的大大個一了畫上紙在，帽筆開拔，筆紅的邊手起拿
。裡心了進圈都全們它把，圈一了轉頭豬個兩著繞尖筆的筆紅
。晃了晃地彎彎眼眉，紙張那起拿，去回蓋帽筆把，筆一後最完畫
。句一了槽吐地心經不漫，子樣的瑟得副那著看原齊
”。你啊稚好“
