李泰把雙手死死地背在身後，訕笑道：“呵呵呵，先生，不如讓裴行儉來吧！”
他看見自己姐夫的笑容時，就知道不是什麼好事，畢竟他平時見到自己，不踹兩腳就己經是非常難得了。
在心裡為自己的機智點贊，他雖然沒被雷劈過，但是見過雷劈到山林中的大樹，首徑一米多粗的大樹首接被一分為二。
他自認自己沒有大樹結實，所以李泰推薦了先生的嫡傳弟子，他的至交好友裴行儉。
張紹欽也不介意，小胖子現在確實不好騙了，不過沒事，跑不了你的！
“裴行儉，你捏著。”
“是，先生！”
裴行儉對於張紹欽是無條件相信的，師父讓捏著就捏著。
看到自己徒弟捏住了兩根銅線，張紹欽握著把手開始緩緩轉動，箱子中纏繞著銅線的空心木桶也開始緩緩轉動。
“有什麼感覺？”
裴行儉己經感覺到了不適，但還沒有鬆開手中的銅線，而是一臉驚奇的說道：“先生，有些麻！這就是電嗎？”
張紹欽點點頭：“可以鬆開了，還有人想要摸一下嗎？”
房遺愛舉著手：“先生！我來試試！”
他都沒說完，程處亮和段猛就己經衝了上來，他們這些熊孩子知識未必能記住，但對這些稀奇玩意的興趣是最大的。
程處亮左手捏了一根銅錢，發現沒什麼感覺，然後用右手去捏另一根垂下的銅錢，剛剛接觸的一刻，他就忍不住打了個哆嗦。
“臥槽！”
他驚呼了一聲，瞬間就鬆開了手，段猛也不害怕，也順勢捏住了兩根銅線，然後也是一個哆嗦。
“好爽！”
“？？？”
張紹欽的手忽然就頓了一下，一臉驚悚的看著段猛，你小子看起來濃眉大眼的，怎麼還有這種愛好？
班級裡的學生全部都試驗完後，張紹欽搖得其實很快，己經達到了每秒十圈。他計算過，八百圈的線圈，以每分鐘六百轉的速度轉動，產生的電壓差不多是36V。
能讓學生們清楚感受電流，但不會受到傷害。
張紹欽眯著眼看向李泰：“你真的不試試嗎？”
李泰嘿嘿笑著搖頭：“不用了先生，您開始講課吧！”
張紹欽也不介意，停下手中的動作，將把手拆了下來，裝上了一個木盒，才重新插上把手。
然後對學生們說道：“這個東西我先放在教室裡，你們下課了可以自己試試，但這個想要發電，需要一定的轉速，所以先生幫你們加裝了一組變速齒輪。
所以剛開始轉動的時候線圈是不會轉的，多轉一些圈就好了，好了，接下來我們來講課！”
“先生把電流命名為‘安’，電流代表產生的電量多少，電流越大，流過的電量越多，做功越強、發熱越大、力氣越大。
。過講們咱前之些這，遠得噴能水，大水像就，氣空穿擊以可至甚、路遠走、力阻破衝能越，勁衝有越電，高越電，’伏‘為電
