【六月七日，清晨。】
【隴南市的天空一碧如洗。】
【整個城市彷彿被按下了靜音鍵，只有考場周圍拉起的警戒線和全副武裝的執勤武者，在無聲地訴說著這一天的重要性。】
【武道高考，聯邦一年一度的盛事。這是無數學生躍龍門的機會，也是世家大族檢驗後輩成色的修羅場。】
【你揹著文具包，混在熙熙攘攘的人流中，走進了隴南一中的考場。】
【“快看！那是李昂！”】
【“那個‘理論帝’？聽說他失蹤了半年，我還以為他退學了呢。”】
【“切，理論好有什麼用？他又不是文化生，武道高考，武科才是大頭。半年沒見他人影，怕是早就跟不上節奏了。”】
【周圍的竊竊私語聲鑽入耳中。你神色平靜，沒有理會。】
……
【第一天：文考·理論無敵】
【上午九點，鈴聲響起。】
【你坐在考場中央，攤開了那份足以決定無數人命運的《武道綜合理論試卷》。】
【這是你此行的重要目的之一：提前知曉考題。】
【你快速掃視了一遍試卷。】
【“第一題：簡述《廣播淬體術》第三套動作中，‘搬攔捶’對氣血執行的影響，並畫出經脈流轉圖。”】
【你嘴角微微上揚。】
【筆尖在試卷上飛舞。你不僅寫出了標準答案，甚至在旁邊備註了：“此動作若配合‘吸氣三長一短’的呼吸法，可提升20%的氣血轉化率，但需注意肺經承受力。”】
…………
【這一天，整個考場的考生都在抓耳撓腮，只有你像是個莫得感情的答題機器。】
【提前半小時，停筆。】
【交卷時，當監考老師拿起你的卷子，原本只是漫不經心地掃視，但目光很快停頓了一下。】
【字跡工整，邏輯嚴密。】
【特別是關於異獸弱點的論述，你不僅答出了教科書上的標準答案，甚至在旁邊備註了實戰中可能出現的變數和應對細節。】
【“這個學生水平非常高。”】
【監考老師推了推眼鏡，多看了你兩眼，眼中閃過一絲讚許。】
【在全是死記硬背的考生中，能把理論理解得如此透徹，確實難得。】
【訊息不脛而走。第一天結束，關於“李神歸來”的傳聞，己經開始在各個考生群裡發酵。】
】。話笑的你看著等是還，人的多更但【
】。候時的章真見是才，考武的天明。二第無武，一第無文，竟畢【
……
】世驚紗赤·考武：天二第【
】。沸鼎聲人，館道武。日八月六【
】。賽臺擂戰實、試測質素、試測界境：段階個三為分考武。訊資的生考著滾上幕螢子電的大巨【
】。試測界境是先首【
】。然瞭目一會便值數，上”石應氣“的製特在按手將需只生考。節環的酷殘最也、觀首最是這【
】”。期初段西氣，剛王“【
】”。峰巔段五氣，敏趙“【
】！期中段七氣，凡廖“【
】”！長班班二是愧不，哪天【
】。呼驚陣一出發場全，起亮績的凡廖著隨【
】。了者爭競力有的元狀市南隴是經己段七氣，年往在【
】”！昂李，個一下“【
】。起響音聲的考【
】？兩幾斤幾下剩還底到，”帝論理“的年半了失消個那。焦聚間瞬目的場全【
】。然淡神，前上步緩你【
】。上石應了在按輕輕，手右出你【
】”——嗡“【
】。生考的有所前之了過蓋至甚，盛之芒那！起而天沖柱的目刺道一作化，漲暴間瞬紅的弱微本原，一地猛石應【
