“因為這是我最擅長的。”程汐回答的同時，想起了媽媽和斯米爾諾娃女士對自己跳躍的形容。她們說：她的3F就像是一隻天鵝優雅地降落在水面，尤其是她落冰展開的姿勢，像極了天鵝輕輕拍打翅膀。
“所以目前在役的運動員裡，想必無人的3F能和你相比了？”記者狡猾地丟擲一個陷阱，“你認為，于思夢的3F怎麼樣呢？”
……
于思夢的3F好看嗎？
也就在這一刻，看著于思夢在空中旋轉，程汐恍然明白了什麼……于思夢的3F並不差，如果說自己的3F是“天鵝降落”，那麼于思夢的3F就像是青鳥振翅飛翔。
可除此之外，她的跳躍中卻又多了些東西……
到底是什麼呢？
也就在這時，程汐的腦中再次閃現出哈珀剛才說過的話。
“她在這首曲子裡不僅表達出對於音樂本身的熱情，還表達出了對於孩子們的……愛。”
“包容的愛、真誠的愛、能夠走進孩子們心中，願意聆聽的、理解的愛……”
“愛……”恍然間，程汐緩緩開口，隨著回憶起這段話語，多年前觀看《音樂之聲》的回憶彷彿在腦海裡甦醒了。
是啊，電影中的上校確實曾經用軍訓般的方式管理自己的孩子，如果不是瑪利亞，孩子們可能永遠也沒機會唱歌。這其實才是電影最為淺顯的故事線，可她為何會將其忽視？
……
“于思夢的下一組跳躍，3Lz+3Lo！”解說說道，“這是一位勾手跳用刃極其標準的運動員，前幾年，于思夢也曾因為在商業冰場跳出過的3Lz+3Lo一炮而紅！”
冰面上，于思夢開始了連跳的助滑，她並沒有急著提高滑速，而是動作簡單地擺動雙手，玩耍般地在冰面滑出捻轉，又滑出幾串轉體步——她本次自由滑的動作呈現整體而言都是簡介、單純且富有童真的，與之相對，她腳下的步法卻豐富而又富有層次。
“Ti! a drink with jaand bread!“
在現場的音樂中，孩子們歡唱的聲音徹底淹沒了瑪利亞一開始示範般的領唱。隨著這句歌詞唱完，于思夢再度點冰起跳——
3Lz+3Lo！
那篇論壇上的帖子說：于思夢是一位有靈魂的舞者。
而現在，程汐終於明白所謂的“靈魂”，到底是指什麼……
是她在跳前銜接，那別有用意微微垂眸的親切微笑；
是她在落冰之後，好似輕輕撫摸孩子頭頂的伸手一捋；
于思夢表演的“靈魂”，是她在編排動作中每個看似不經意，卻實則煞費苦心的設計和巧思。
亦或是說，從一開始選定《Do-Re-》作為自由滑選曲，就是于思夢表演中那份與眾不同的來源的一部分……
也就是在這時，程汐心中出現了一個鮮明的想法。
真正的靈魂，是用自己最本質的直覺和感觸去觀賞電影、享受電影，而不是將看似高深的中心思想，填鴨般地塞進她的腦子裡……
在這一想法出現的瞬間，巨大的惶恐和失落驟然裹挾住程汐的心臟。
《音樂之聲》中，瑪利亞的到來為原本沉寂的家帶來一縷陽光，上校的孩子們最終收穫了溫暖又美好的童年。
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