白馨兒來到小房間時,于思夢開心地向她招著手。在鏡頭跟前,白馨兒有些害羞地坐在了于思夢的旁邊。
說來也是奇妙,換在一年前,她絕對不會相信自己能夠參加全國賽事,且還能排名挺進前五。
“你看,”于思夢說,“黃雨婕的自由滑馬上就要開始了。”
“嗯,我知道!”白馨兒點點頭。
小房間的電視螢幕此時正放映著黃雨婕微微抬起的的側臉。她今日身穿一襲紅裙,臉上的妝容也顯得張揚又明豔。
“黃雨婕的自由滑《紅舞鞋》,選曲自一位外國的作曲者。”電視機裡,解說的聲音響起。
而於思夢和白馨兒聽了這話,卻是驚訝地對視一眼。
在今日的比賽開始之前,黃雨婕竟是沒告訴她們,她今日的自由滑原來也和于思夢一樣,臨時改用了新的長節目!
下一秒,廣播放出黃雨婕自由滑的音樂。
音樂的開頭是一陣輕快又婉轉的長笛聲,如同行走在陽光蔥鬱的林間步道,四下都是一片鳥語花香。
黃雨婕在自由滑開頭選用了踢踏舞的舞蹈風格,她兩手顯得很神氣地插在腰上,滑行步法中一連編排了好幾個鋸齒步和小兔跳。
她挺著胸脯,頭顱高高昂起,如同一位傲氣又驕縱的少女,在自己所能找到的一切舞臺上盡情施展拳腳。
緊接著,她又趁著一段短促的大提琴音,高高地像上一跳——3S!
“好!”
3S落冰的瞬間,于思夢和白馨兒一齊叫好。卻聽見,3S之後,原本輕快的長笛旋律中開始混入了隆隆的鼓點。
鼓點聲起初很輕,讓人幾乎將其完全忽視,可隨著歌曲音符的前進,這段鼓聲卻在人們的耳中逐漸明晰起來。
恍然間,于思夢想起了《紅舞鞋》的故事。
這個故事有很多個版本,但每一個版本中,總是會有一位擅長跳舞的女孩穿上漆皮做的紅鞋子。
起初,女孩穿著鞋快樂地跳舞,全然不知危險的逼近。然而,那雙鞋子其實具有魔力,隨著女孩穿上鞋子的時間越來越久,她的腳也漸漸和鞋子黏在一起,再也停不下腳下的舞步。
現如今,音樂中的鼓點就好似預示著《紅舞鞋》故事中的走向。
女孩穿上了紅色的舞鞋,殊不知,之後等待她的卻是暗流湧動的陷阱。
一時間,于思夢有些好奇起黃雨婕選擇這首自由滑曲目的理由。
是為了完成原著故事中的某種立意嗎?亦或是說,她選擇《紅舞鞋》作為主題,其實是潛藏著某種更深層次的情感?
歸根結底,黃雨婕今日的自由滑突然決定選用《紅舞鞋》的曲子,可卻完全沒和她與白馨兒打過招呼,她這麼做的原因,又到底是什麼?
跳過3S後,黃雨婕又進行了一組3S+3T的連跳,接著又跳了一個2A。
長笛的旋律依舊在響著,她的表情驕縱而又趾高氣昂。
在2A之後,她做了一組質量極高的躬身轉,長笛的演奏在她旋轉的過程如同階梯一般不斷爬升,鼓點的噪聲也在愈變愈大。
當黃雨婕停下旋轉後,長笛的聲音直接消失了。鼓聲徹底取代了它。
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