“什麼？”
沈教練聽了這話，一時沒聽懂齊惋所謂的“寒門”到底指什麼。
一旁的熊主任意會過來，立馬說：“齊老師，您指的，是那位穿銀灰色運動服的運動員？”
“沒錯，”齊惋點頭，“她叫什麼名字？今年多大了？難度儲備都有哪些？”
“她叫于思夢，是林教練去年破格招進省隊裡的人，今年13歲，”熊主任說，“聽聞這位運動員家境不算太好，學花滑也是全靠她自己堅持。不過，于思夢在花滑取得的成績很出色，在去年的全國冬季會，她取得了第二名的好成績。”
“第二名？哦，我想起來了！是自由滑表演《飛天》的那位！”齊惋看向冰場右側進行步法訓練的于思夢，眼中流露出幾分欣賞。
齊惋之所以能一眼看見於思夢，是因為于思夢身上並沒有穿花滑運動員專用的緊身運動衣，褲子也只是一條寬鬆的校服褲，褲腳則被皮筋紮緊。
外行人也許不知道，可齊惋身為內行人，心中卻是清楚：花滑是項貴族運動。
無論是冰鞋、冰刀、花滑專屬的運動服等基本裝備，還是學習花滑所需要支付的場地和教練費用，對於一般的家庭都不啻於天價。
而於思夢家庭條件不算富裕，卻能一路堅持練到進入省隊，可以想見，這孩子一定是在花滑下了狠功夫，且耗費了不少的心血。
齊惋問：“這位叫于思夢的姑娘，跳躍儲備都有哪些？”
“這——”
熊主任畢竟只是一位財務主管，對於運動員訓練的各項細節不甚瞭解，他於是說：“齊老師，不如您一會兒親眼看看吧？三十分鐘後，咱們省隊的教練會組織集體訓練，所有青年組的女單運動員都會參加。”
“嗯，也好。”齊惋聽了這話，點點頭。
半小時後，省城體育館的半公開訓練準點開始。
訓練分為兩組，成年組和青年組分開進行，負責訓練的則是趙教練和林教練。
趙教練來到冰場中央，吹了一聲哨子，喊了聲“集合”，省隊不到十位的青年組男女單便齊刷刷滑到了他跟前。
“先做一組練習滑。”趙教練言簡意賅。
“練習滑”是省隊內部的一種叫法，沈教練將花滑中的定級步法編成一套手腳並行的動作，類似於舞蹈學習中的Routine。
運動員的任務則是繞場滑行，並在特定的節拍作出特定的轉體或是編排步法。
練習滑可以眾多運動員同時進行，也算是一種效率較高的集體訓練方式。
隨著趙教練喊出“練習滑”三字，省隊的運動員全都心領神會。于思夢反應很快，立馬跟在了運動員們自發排列的滑行隊伍中。
于思夢的位置在周茹後邊，由於是集體滑行，她把自己的滑速降得很低，一邊隨著趙教練用音響放出的音樂，依次滑出喬克塔、括弧步、三字步和各種交叉步……
正當音樂進行到第十個八拍，于思夢做完了一組捻轉步。
突然間，她感覺自己前方的周茹的滑速突兀地一降，隨即又很快恢復了正常，如同播放卡頓的電視一般。
于思夢就在周茹的正後方，為了避免相撞，她不得不在周茹的影響下一個急停。
誰知，做完急停後，卻發現周茹做的竟是個假動作。
見狀，于思夢不由得微微皺起眉。
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