于思夢接通電話後，在螢幕中看見了喬納森的臉。
現在是國內時間晚上8點，可在加拿大，卻是早上8點，于思夢說：“喬納森先生，希望我的郵件沒有打擾到你！”
“沒有的事！現在恰好是蟋蟀俱樂部進行晨練的時間！”喬納森爽朗地笑道，“那麼，關於你統共三次心流狀態的經歷，你可以進行一些更細緻的描述嗎？”
“當然可以。”于思夢點點頭。
她再一次向喬納森描述了之前自己經歷心流狀態的經過和結果。面對面的視訊通話畢竟不同於郵件，由於是口述的方式，于思夢的表達自然也更加細緻。期間，喬納森還打斷了于思夢幾次，對於心流狀態時的具體感受進行更為細節的詢問。
“啊，原來是這樣……”
在於思夢的分享結束後，喬納森發出若有所思的低喃。
“首先，於，十分感謝你願意和我分享你的經歷，”喬納森鄭重其事地說，“對於蟋蟀俱樂部、乃至於全世界的花滑和其他體育專案的運動員，你的分享對他們而言都無異於寶貴的財富和經驗。”
“沒那麼誇張，我只是說出了自己知道的全部而已。”于思夢搖搖頭，“喬納森先生，我在國家隊的教練告訴我，在短時間內出現這麼多次心流狀態是極其少見的情況。我想知道，這事是真的嗎？”
“這確實是實話。”喬納森說，“並且，於，還有一件事我需要提醒你，心流狀態恐怕不像是人們原本以為的那樣。”
“不像人們原本以為的那樣？”于思夢不解地重複，“這是什麼意思？”
“你可以這樣理解，於，”喬納森一邊說，一邊在螢幕中向于思夢比了個手勢，“一直以來關於心流狀態都存在著一種理論，心流狀態就像是一個潘多拉魔盒，一旦開啟，就難以關閉。”
作者有話說：
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第118章
“潘多拉魔盒？”
對於喬納森使出的這個比喻, 于思夢感到十分地困惑。
“先和你說說心流狀態和高專注狀態的區別吧，”喬納森解釋道, “高專注狀態：顧名思義，指的是一種精神高度集中，完全沉浸於當前活動的精神狀態，這種狀態不僅存在於藝術、體育、音樂等創造性活動中，也可以發生在學習、工作甚至日常生活中。”
“打個比方，一個電腦程式設計師在解決複雜難題時可能會進入高專注狀態, 一位中學生在解決自己感興趣的數學題時，也有可能進入高專注狀態。”
于思夢說：“既然這樣，高專注狀態和心流狀態的區別又是什麼呢？”
“好問題！”喬納森打了個響指，“你知道嗎？於, 研究相關領域的很多人都相信, 只有運動員才會真正進入心流狀態。”
“這是為何？”
“和高專注狀態一樣，心流狀態指的也是一種完全沉浸於當前活動的精神狀態。但和前者不同, 如果說，前者只是大腦層面的沉浸, 心流狀態所指的便是真正意義上的、全身心的沉浸！”
“全身心的……沉浸？”
于思夢在腦中反覆咀嚼著這個詞, 無論是在今生還是前世，喬納森如今所說的話對她而言都是一種嶄新的概念。
在今日之前, 她只是大致知道心流狀態和精神得高度集中相關，卻從不知道心流狀態竟然還能和高專注狀態相區別。
“想要理解這點, 其實也很簡單。”喬納森說，“寫程式碼、學習、創作……這些行為都有可能進入高專注狀態。在這樣的狀態中，人的大腦精神高度集中，但由於這些活動本身的性質，所需要專注的也僅僅只是大腦。”
于思夢逐漸明白了喬納森的意思, “然而，花滑和其他體育專案卻不同……”
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