章承諭只好默默握緊了藏在衣袖裡的手，骨節相撞，傳來清脆的聲響。
李相淑默默地喝了一口溫茶，感受著茶香伴著桃花酥的香甜在唇齒間蔓延。
章承諭眼神斜過去，盯著李相淑沾染了茶水的嘴角，瞳孔微動。
為什麼要把茶水留在嘴角，水光漪漪，在他平靜的心湖盪開。
好想直接吻上去，只是她會感到害怕的吧。
“如此甚好，他們早些歷練，日後也能稱其自己的家業。”
“對！我就是這麼想的，這樣子他們不僅可以學到知識，等到從學堂結業，還可以養活自己，也不用只靠著農耕生活。”
對於他們來說是多了一條出路，也是多了一個實現階級跳躍的機會。
在李相淑的學堂上學的孩子，多是家境貧寒的孩子，父母面朝黃土，背朝天，終身勞作，還要被上面的人剝削。
“我已經在和陛下計劃改革的事宜了，馬上就可以提上日程了，就從允許百姓讀書開始。”
章承諭想著這些時日和章承恩以及李英叡二人商議的改革具體措施，他是真的要感謝李相淑，開了一個很好的先河。
李相淑聽了心裡高興，身體朝著章承諭靠近幾分，揚起的半邊身體壓在了章承諭的手臂上，本想歡呼又突然想到一件事，不免瀉下氣來，身體向下沉，柔軟的胸肉軟綿綿的壓在章承諭的手臂上。
“不過天下百姓眾多，要怎麼保證他們都能讀書？”
章承諭感受著手臂上軟綿綿的重量，皮下的血管興奮的跳動起來，青筋盤宆宛若一條巨龍。
“廣設學堂。”
四個字從章承諭的嘴裡輕輕落出，又重重壓在李相淑心上。
如此甚好，甚好。
明亮笑臉重新回到李相淑臉上，她笑著開口：“那可以都採取杏壇學館的教學模式嗎？”
“自然是要的，不過實施起來應該有些難度。”
這話說的也不無道理，如今的教育模式已經流行近百年，也不可能說改就改了，總要有一個過渡期。
“不如我留意著學堂裡的孩子們，也許有天資卓越的可以擔任夫子。”
李相淑頭一歪，眼睛一轉就想到了新主意：“反正學堂的建設也還需要時間不是嗎？”
“淑淑真是聰明。”
章承諭笑著伸出手，輕輕撫過李相淑的臉頰，看著她淺褐色的瞳孔被自己的瞳色染黑，臉上勾起淺笑。
她的眼睛裡只有自己，也只會沾染上自己的痕跡。
李相淑低下頭，臉上帶上羞紅，章承諭的指腹有繭子，擦過她的臉頰帶著粗糙，不可忽視的觸感。
她突然就很想親章承諭，心裡想著也就這麼做了，李相淑傾身向前，微微抬頭。
蜻蜓點水的一吻落在章承諭的唇瓣上，溫柔、溼潤，帶著李相淑身上獨有的薔薇花幽香，絲絲情絲刻入心骨。
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