時雲崢站在原地，看著面前這一排排書架有些無力。
這裡每一本書，對伊甸園軍事學院的人來說，都是“基礎”。
但對藍星來說，是幾百年都追不上的科技。
伊莎蓓爾走過來，看著她手裡那本書：“看不懂？”
時雲崢點點頭。
伊莎蓓爾沉默了一會兒，然後輕輕嘆了口氣。
“我也是。”她說：“精靈族的知識己經算多的了，但和伊甸園比……差太遠了。”
時雲崢：“也許這就是我們和神明的差距，神可是全知全能的。”
“神明和我們之間的差距怎麼可能只有這些，你也太小看神明瞭。”伊莎蓓爾伸手，從書架上抽出另一本書。
“我一開始也這樣，後來我發現，不能首接看，要先看這個——”她把書翻到最後一頁。
那裡有一個附錄，列著一些基礎符號和定義。
“先從附錄看。”她說：“把這些符號都背下來，然後再回去看正文，就能看懂一點點了。”
時雲崢接過書，看著那個附錄。
密密麻麻的符號，每個符號旁邊有註釋。
∞中間加一橫：基礎能量單位。
三個疊起來的三角形：維度常數。
螺旋形狀：跨維度傳導效率係數。
……
第二天。
時雲崢和伊莎蓓爾走進圖書館的時候，裡面己經有不少人。
二樓的燈光比一樓柔和，空氣中浮動著陳舊紙張和金屬混合的氣味。
時雲崢走到昨天那排書架前，抽出那本《基礎能量動力學導論》。
翻開，附錄她己經背熟了——昨晚回宿舍後，她又啃了兩個小時。
現在，她開始看正文。
伊莎蓓爾坐在她旁邊，也在看書，偶爾抬頭看她一眼，見她卡住了，就湊過來。
“這個符號，是傳導路徑的標識。”她指著書頁上的一個箭頭，“你看，實心代表正向傳導，空心代表逆向，這裡用的實心，所以是從高維向低維傳導。”
時雲崢點點頭。
“那這個呢？”她指著另一個符號。
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