“大叔，謝謝你，”程嶼白一邊高聲道謝，一邊馴服腳踏車往基地裡騎，臉上滿滿都是明媚爽朗的笑容，絲毫不見先前的低落。
何塞:……
他果然還是年紀大了，老眼昏花。
等程嶼白來到訓練場，放眼望去一片小蘿蔔頭，他往裡一站，字面意思上的鶴立雞群。
助教盯著人看了又看，忍不住走過來詢問是不是走錯了訓練場，聽到是來上體驗課的，助教欲言又止，但好歹沒將人趕走。
程嶼白暗暗鬆了一口氣。
這體驗課，他有非上不可的理由。要是趕他走，他只能另想辦法了。
正如何塞所說，這次的體驗課主要是啟蒙。在讓小孩們排成一列後，助教先示範了一次射門。
程嶼白看得格外仔細，從助教起腳、正腳背擊球到球拔地而起劃出一道弧線、擦著左側門柱應聲入網，像是錄影一樣，將每一幀清晰記錄在腦中。
這腳遠射驚豔了一眾小孩，現場哇聲一片。
程嶼白將剛才所見回憶了一遍又一遍，確定記下要點後，聽到助教問有誰願意來試試，他當即高高舉起了手。
助教一眼就看到了舉得最高的那隻手，想忽視都不行，想了想，他將人叫出列。
示範射門時，為了更具觀賞性，助教是站在禁區弧頂處射門的。但距離球門近20米的距離，對初學者並不友好。
助教示意程嶼白往前一點，到點球點附近再射門。
“先生，我想在這裡，”程嶼白搖頭，站到助教先前射門的位置，彷彿紮根的樹，不肯再往前多走一步。
助教抱臂站在一邊，面容嚴肅，心裡卻在想球沒進的話，他要怎麼說才能不打擊小孩踢球的積極性。
程嶼白抬眼望了望遠處的球門，深吸一口氣，起腳射門。
助教看著球從死角撞入網窩，角度、位置和他先前的示範絲毫不差，驚得當場掉了下巴，呆愣幾秒才回過神來，還有些難以置信。
這、這就進了？！
助教揉揉眼睛，確定那黑白相間的足球的確是落入了球網中。他聲音發飄：“你、你……之前練過吧。”
即便不是初學者，助教都覺得不可思議。
射門進球不難，但想一模一樣復刻別人的進球卻不是一件容易的事。哪怕是職業球員，也不是人人都能指哪打哪。
程嶼白搖頭：“第一次。”
在別的小孩調皮地滿院亂跑時，他的興趣是看書做題，數字和字母構築的世界讓他沉迷，踢足球是16年人生第一次。
助教心裡充滿了震驚，一時不知道說什麼，心情格外複雜。
看到程嶼白將球射進，小孩們爭先恐後舉手也想試試，然後不出意外的一個都沒射進。
助教準備的安慰的話到底還是派上了用場。
只有程嶼白麵露不解。
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