轟！
“嚴格，很兇的，不好相處的前輩，那個時候我真的在心裡叫苦，非常害怕。”
“原來諾諾老師也會怕耶格老師啊。”克拉拉
“沒辦法，誰讓卡魯耶格老師是那樣的表情啊，再帥也會第一時間感到害怕吧。”凱洛莉
“卡魯耶格老師很嚴格，會議資料格式不對、授課方案邏輯不清、學生管理預案考慮不周……嘔心瀝血完成的“作業”，總是一次又一次被那雙修長的手無情地推回來，伴隨著言簡意賅、卻字字扎心的批註。”
“每次得一個……”
“重做。”
“不夠嚴謹。”
“缺乏可行性。”
“真的被打擊到了。”
“讓我改變態度的，是一次收作業。”
第一次收作業並沒有收齊，被要求認真對待，再次去收作業時，學生們雖然看起來有些兇巴巴，但還是很配合地交上了作業本。
“在我認為己經完成工作時，卡魯耶格老師只是說‘我知道了’。”
“還有補充的一句‘教師的工作，並不是單純完成指標就結束了’。”
“好嚴厲。”杏裡感嘆
“確實是吧，但我聽到學生們的聊天。”
“還好是莫莫醬老師來收的呢。”
“是啊，要是卡魯耶格來了，才不會這麼輕易放過我們。”
“就是說啊，糊弄一下她就好了。”
“莫莫醬老師萬歲！最好說話了！”
那些看似誇讚“最棒”、“萬歲”的話語，字裡行間卻充滿了赤裸裸的輕視和敷衍。
“啊，怎麼會。”艾麗莎貝塔捂嘴，沒想到會有學生這樣對待教師。
“我也意識到，我的態度不行，我得更像一位教師，於是我請求了其他老師的幫助，並用一次實技課，讓他們知道，我也是一名教師。這期間，其他老師教了我很多，成功後我一個個過去感謝。”
“哎呀，莫莫諾奇老師，不用這麼客氣啦！其實啊……”達利湊近了一點，壓低聲音，“是卡魯耶格那傢伙私下裡拜託我們的哦！ 他說你是個好苗子，只是需要一點‘推力’和‘舞臺’。”
達利老師還給莫莫諾奇老師看了卡魯耶格老師的筆記本，裡面密密麻麻都是筆記，全部記錄的都是莫莫諾奇老師。
“……所以，”莫莫諾奇老師的聲音帶著一絲哽咽，但更多的是溫暖和釋然，“當達利老師告訴我……這一切……其實卡魯耶格老師很欣賞我……”
她說不下去了，嘴角卻忍不住向上揚起，那是混合著感動、羞澀和巨大喜悅的笑容。
茶話會現場陷入了短暫的、奇異的寂靜。
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