“The star remembers it all（這顆明星記住了一切）……”
一節大課過去，在課堂上聽得津津有味的雪之下陽乃和源光海被老教授叫住。
兩人跟著山下教授來到了他的獨立辦公室。
幾張隨便訂在一起的紙，正被老教授用手來回翻閱著，嘴裡還唸唸有詞。
紙上寫著《少女歌劇》中關於Starlight這部劇中劇的部分內容，英文和日文都有。
由於時間上的問題，源光海只來得及抄下了前面的部分情節。
作為序言的THE STARLIGHT GATHERER（摘星者）。
介紹故事背景的THE TOWER（塔）。
以及故事的第一場：星之慶典。
他把這些寫在紙上，帶給了從事文學作品研究的山下教授。
“要不是平冢君明確地告訴我，你還是一個對專業戲劇知識沒有任何概念的國中生，我真是完全不敢相信。”
“我找不出‘天才’之外的詞來形容。”老教授把這幾張紙放在了辦公桌上，推了一下鼻樑上的眼鏡，吐露出了這樣的感慨。
“你看過哪些戲劇？又對戲劇有什麼樣的認知？”緊接著他又向源光海發出提問。
“……”源光海張了張嘴。
“哈哈，不必緊張，這只是簡單的聊聊天，不用談什麼很深刻的理解。”山下教授的臉上是止不住的笑意。
“嗯……《哈姆雷特》、《巴黎聖母院》這些名氣比較大的我瞭解過一些皮毛，至於我自己對戲劇認知的話，復仇？悲劇？命運？機械降神？”
源光海攤了攤手，說出了他自己的一些淺薄見解。
“差不多就是這些吧，更多的我也沒法準確地描述出來了。”
“嗯嗯，很不錯呢。”山下教授只覺得，眼前的少年越看越覺得，比課堂上成績最好的學生還要順眼。
完全是一個祥和的老爺爺啊……
至少站在一旁的雪之下陽乃，還從來沒有在任何公開場合見到這位教授有過這樣的表情。
剛剛源光海遞過去的東西她也順帶著瞄了一眼，第一時間只覺得一個國中生居然有這麼強的英語水平。
當個翻譯完全不在話下，但轉念一想……
連山下教授都要稱讚的天分，要是這位弟弟君今後真能在文學方面有所成就，地位恐怕是十個翻譯都拍馬莫及的。
“這樣吧，我給你羅列一個書單，這樣可以幫你更進一步地瞭解戲劇這門古老的藝術。”
山下教授扶了扶眼鏡，語氣懇切。
“關於戲劇作品的結構、推動故事劇情的核心驅動力、人物塑造和主題表達的基礎理論，聽著就是大段大段枯燥無味的文字對吧？”
“但我相信，光海君你只要能夠進一步地瞭解這些理論知識，一定可以極大程度地拓寬你的眼界。”
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