左手邊跑過幾個追逐的小朋友，被包圍在中間的那位小朋友手裡舉著個奧特曼，說是他爸爸從日本帶回來的原裝進口正版奧特曼，其他幾位只能用目光羨慕著追隨他。
趙嘉禾聽見姚愛國不屑地蔑了他們一眼，伴隨著“嗤”聲：“低階。”
“談你叔叔低階？”
“玩奧特曼低階。”姚愛國：“去日本更低階。”
原來愛國小朋友是位愛國小朋友。
兩人聊熟了，姚愛國給趙嘉禾表演了單手吊環，單槓，雙槓，小小的男孩兒腰線筆直，瘦削利落，趙嘉禾捧場地道，少年武將，歎為觀止。
姚愛國很是受用。
兩人混熟了，姚愛國開始借她手機玩。
趙嘉禾經不住懇求，出了個故意刁難的考驗，如果他能夠背出《出師表》的話，她就答應。
“不是“出師表”三個字，而是整篇陳述。”
“知道。”姚愛國不屑地道：“瞧不起誰呢？”
姚愛國背完《出師表》，趙嘉禾心軟地答應和他一起看兩個影片，他們一起下載了某火爆的短影片軟體，並按照他的個人喜好刷了刷。
趙嘉禾接受了三十分鐘的愛國教育，滿腦子都是“中國公民在日本遇襲”、“日本入侵中國領土，真相令人憤怒”、“該死的小日子”、“希望核汙水倒流”、“富士山噴發指日可待”、“日本地震明日就來”、“買日本的東西就是丟中國人的臉”。
如何阻止愛國小朋友繼續刷愛國小影片，適時地拿回自己的手機呢？
“手機可以還我了嗎？”
“再讓我玩會。”
“可以還我了嗎？”
“我再看最後一個。”
“請問可以了嗎？”
“最最後一個。”
“行了嗎？”
“最最最後一個。”
“……”
最後復最後，最後何其多？
在連續幾次索要手機無果後，趙嘉禾心生一計。
她想到了姚愛國剛才攻擊她不上班的事情。
今日有仇今日報，不管大仇小仇都要報，趙嘉禾面帶微笑，說：“你是日本人。”
姚愛國瞬間漲得滿臉通紅，對著她輸出了整整二十分鐘，從他爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆是哪裡人分別介紹了一遍，最後他總結說，他真的不是日本人，他要是是日本人，他不是人。
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