氣氛有點古怪。
帕薩莉壓下心裡的疑惑，衝男孩露出一個友好的笑臉，在他身邊坐下並小聲地表達了感謝：“謝謝你，我叫帕薩莉-梅爾賓斯。你呢？”
男孩沒有馬上回答，而是陰著臉看了一眼前面，帕薩莉順著他的目光看去，發現戴爾小姐果然正在關注著這邊。
“湯姆-裡德爾。”他收回了目光，垂下眼厭倦地答道，連看也不想看她一眼。
帕薩莉有些不高興，但卻沒計較，而是專心看起這本書來，並跟著大家的速度一起朗讀起來。
這是英文課，書本看著像是盜版的，紙張又薄又粗糙，還能看得見一些像是植物根莖的纖維，字跡模糊，油墨也不好，想必一摸/就會弄得一手黑。
但即便如此，她也沒有嫌棄，因為他們正在讀的是一篇從《聖經》中節選出來的讚美詩，雖然短小，語言簡單質樸，但其中的寓意很美。這讓人想起不久前跟媽媽一起的生活——媽媽不信基督教，可也從也不反對她往鄉下的教堂跑，因為理解幷包容她對美好東西的嚮往。
解除到了熟悉的東西，帕薩莉頓時感覺呼吸都順暢起來，緊張的神經也放鬆了一些——天哪，她再次發現自己是多麼愛讚美詩，聖歌和神父麥克白有趣的佈道。這些東西總能讓人覺得，哪怕沒有充足的食物和朋友，生活也很美好。何況神父很喜歡她，說了好多次如果她願意，等10歲就讓她進唱詩班，當然，前提是如果她不介意扮成男孩的模樣，畢竟唱詩班不接受女孩。
麥克白神父是個風趣又和藹的人――可惜她們搬走了，再也見不到了。
還有鄉下房子裡的那些書和樹林裡的散步。
還有媽媽。
朗讀結束後，湯姆就立刻把自己的書收了起來，並且在戴爾小姐發下作文紙（是一種質量更差的黃紙）讓他們根據讚美詩寫一篇小作文的時候，不客氣地對她低聲說：“現在不需要課本了，離我遠點。”
帕薩莉立刻照做，安安靜靜地用質量同樣很差的鉛筆寫起感想來――這也是她很喜歡的娛樂專案，並且這能讓她迅速把眼前讓人焦慮不快的人都丟到腦後。
而且她也不希望寫字的時候跟別人碰到胳膊――那個男孩是個左撇子。
下課鈴響起（就是一種刺耳的電鈴）之後，他們每個人都在紙上寫好自己的名字，交給戴爾小姐，然後自覺排好隊走出教室。
“哦，你在這兒，”帕薩莉一齣教室，科爾夫人就從走廊不遠處疾步走了過來，身後跟著媽媽，“你跟你媽媽告別吧，別耽誤太久。”
說這話時，科爾夫人也沒顯得有多耐心，說完又馬上喊起來：“瑪莎！帕薩莉的房間安排好了嗎？”
從遠處傳來模模糊糊的聲音，聽著像是瑪莎。
科爾夫人快步走開了。
媽媽拉住帕薩莉，她們就站在走廊裡。
“你一定要儘早來接我，好嗎？”帕薩莉的眼睛再度蓄上了淚水，焦灼和不安像《聖經》裡的魔鬼，再度跟上了她，不懷好意地衝她獰笑。
“我會的，薩莉，跟同齡人好好相處，好嗎？”媽媽緊緊摟了她一下，在臉頰上一邊留下一個吻，眼神堅定：“我會回來接你的，親愛的，等著我。”
“再見。”說完這話，媽媽最後抱了她一下，一步三回頭地漸漸消失在走廊盡頭。
帕薩莉用袖子狠狠抹了抹眼睛，忍住追上去的衝動――她不能讓媽媽為難，也不能讓自己顯得太任性。
“嘿，”一個人從背後狠狠拽了她的辮子一下，是另一個長著雀斑的男孩，“瑪莎叫你去三樓。”
他說著，還衝她做了鬼臉。
帕薩莉顧不上搭理他，滿心都是離別的痛苦和不得不馬上打起精神應對一個陌生大人的緊張和焦慮——畢竟這裡的每一個大人似乎都能決定她接下來生活質量。她吸了口氣，給自己鼓勁——媽媽會希望她能平安自如地讀過這半個月，她不能讓她失望——才向三樓走去。
一到三樓，她就被一陣哭鬧和爭吵吸引住了注意力。
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